温州龙湾青春期叛逆学校
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此次食品安全进校园活动,从深受同学们喜爱的“五毛食品”入手,通过现场一问一答的互动模式,引导同学们养成自觉抵制“三无”产品和“五毛食品”,广泛宣传了食品安全常识,同时鼓励同学们养成健康的饮食习惯,在学校食堂就餐实行光盘行动,使用公筷公勺,杜绝餐饮浪费,践行节约风尚的良好习惯。在家访过程中,教师们采取“先预约、后登门”的方法,有的教师对班中父母没时间管、跟随老人的留守儿童进行家访时,给予孩子关心和帮助;有的教师对班内比较内向的孩子进行家访时,指导家长多鼓励、多带孩子参加各种社会实践活动;有的教师针对班级内行为习惯不够理想的孩子进行家访,指导家长在生活中也要督促孩子养成良好习惯……
如果孩子学校附近全部是黑网吧,孩子自然跟风上网从而迷上网络。如果学校管理不严格,孩子也会常常有机会上网耽误学业。最有效的孩子叛逆教育建议给孩子换个严格管理、周围学习环境好的学校,孩子的“网瘾”一定会有所改观的。
站在这里,看到这么多家长都来了,作为教师代表,我要真诚地对大家说一声谢谢.你们的到来,既是对孩子们最大的精神鼓励,也是对学校工作的支持和理解。感谢你们把优秀的孩子送到这里,成就了我和他们之间的师生缘分。我想,你们的选择是正确的,因为这里有适合他们成长的教育沃土,这里有丰富多彩的校园生活,这里的老师爱生如子待生如友,和谐平等的师生关系奏响了生动、精彩的生活乐章。
着名教育家苏霍姆林斯基说:“若只有学校而没有家庭,或只有家庭没有学校,都不能单独承担起塑造人的细致、复杂的任务。”家庭的温暖给了孩子成长的动力,学校的学习赋予孩子成长的能量,只有家庭与学校形成合力才能给孩子一片更广阔的天空。
的确,我们并没有上一个很好的学校。但是,那是孩子自己挑选的喜欢的学校。孩子的成绩并不优秀,班级里也没有排名,但她可以和老师开玩笑,在学校有好朋友,有时间发展自己的爱好。
为了不影响孩子的进一步中考,我从初三那一年开始,进行实地考察国际学校,走上了帮助孩子备战中考的道路上。如果孩子在中考时,考不上理想的高中,那不如另辟蹊径,让孩子有一个PlanB。
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