目前,我相信有很多这样的情况。孩子考试,家长比孩子紧张。孩子考得好,家长比孩子高兴。孩子考砸了,家长比孩子焦虑、懊恼。中产及中产以下阶层家长之所以对孩子的高考更焦虑,其实是生存焦虑的体现。这种焦虑,本质上是对未来的恐惧。父母认为,孩子只有考上好大学,将来的生活才能轻松一点。这样想,似乎不错,但宏观地看则是不切实际的。关于工作、爱情、婚姻,父母已经经历过和正在经历的烦恼,孩子一样都不会少。
兴趣通常是引导孩子学习的最大力量那一旦孩子培养了兴趣,然后他会非常好奇心。我希望我的孩子在孩子中学习语。父母必须注意儿童对语的兴趣,父母应该主动引导孩子,在孩子学习语的过程中与您的孩子一起玩一些语游戏。
1.如果,我问女儿最喜欢上什么课,毫无疑问,语课。她说MissHong的课最有趣了。从我对女儿语的学习掌握程度来看,确实是吸收得比较好的,这是和课堂上老师的授课水平有着莫大的关系,毕竟我们的母语影响着语的掌握难度,能让孩子爱上语,掌握语,敢于开口说,开口问,证明MissHong的教育是成功的。
2.但是孩子在学习滑雪的过程中,感受到了自由和快乐,并且爱上了滑雪,更通过滑雪看到了一个不一样的自己。这就是孩子对自己的认可,并且孩子愿意为了自己的认可而努力。
3.不过在整个学习生涯中,不知道大家是否有这样的发现,家长关心孩子的学习成绩是毋庸置疑的,但是给很多同学的印象就是,家长只关注分数。
4.我们班的很多孩子就在辅导班学习,几年下来,也没见孩子的学习成绩有所提高。在提高孩子的学习成绩方面,我们是注重孩子“思维能力”的提高,还是注重孩子的“知识的积累”,这是很多家长都没有想不明白的问题。
5.提高学习成绩,需要孩子在学习上有自主性,只要孩子自己想学了,那学习成绩的提高,只是时间问题了。我认为有三个方面:
很多父母认为孩子一旦贪玩就会失去学习的欲望,因为相比玩来说,学习真的太痛苦了!在这种思想的驱使之下,不少父母就会压缩孩子的玩耍时间,但其实这种方并不会让孩子爱上学习,只会逼得他“讨厌”学习。
我们恨不得计划好儿童在幼儿园、在学校的全部活动,将他们每时每刻都置于教师的目光之下。我们不相信孩子的自由玩耍,其实比整天跟着老师学习,在语言、思维、艺术、运动等方面能获得更好的发展。""
除了让家长们犯难的作业辅导,提升孩子的学习成绩也成为了暑期需要实施的重点项目。有一部分家长选择给孩子报补课班,也有一部分家长在摸索现在流行的智能硬件产品,例如学习机、教育平板。虽说是要与时俱进,但其实他们心里也对这些产品存有疑惑:""究竟好不好用,适不适合孩子用?""