很多人都是在大学期间从一个方向走到了人生的另一个方向，往往沉迷于网络、沉迷娱乐，沉迷手机，沉迷得让自己都不能自拔，而不能自拔使他们更加的沉迷这种恶性循环，使他们从此走向了堕落的一身。因此在头脑中一定要树立即使是走入大学也要活到老学到老的意识，为自己的人生继续努力而奋斗。学生们使用笔记本也要有时间规划，不要整日都沉迷在网络上，笔记本作为一个辅助工具，不要让电子产品占据了你四年的大学时光。
《家庭教育促进》明确，家庭教育由未成年人的父母或者其他监护人负责实施，国家和社会负责提供指导、支持和服务。家庭教育尊重未成年人身心发展规律和个体差异，尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息等合权益。
1.孩子能走多远，能飞多高，家长责无旁贷。望子成龙先自己成龙，望女成凤先自己成凤。改造家庭教育基因，就是家长自己要终身学习，拓展家庭教育认知圈、能力圈和方圈。
2.同时作为母亲和教育家的他，担任班主任和校长已超过10年。嘉定区教育局局长朱宇亲眼目睹了太多焦虑的家长，以及不当的家庭教育给孩子带来的危害。在她的实践中，良好的家庭教育不是父母为孩子的成长创造完美的环境，而是父母和孩子共同面对和解决问题；也不是父母充当孩子的纠正者并不断找出孩子的错误。完美努力创造一个完美的孩子，但又是彼此的一面镜子，与孩子一起成长；良好的家庭教育还能激发孩子不断自我成长的动力。
3.家庭教育伴随着孩子的终身，父母的一言一行都可能成为孩子的模仿的对象。父母想要培养出优秀的孩子，首先要扮演好自己的角色。
4.“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”葛彬表示，《家庭教育促进》中，强调家庭教育的主体是父母或者其他监护人对未成年人的教育。
5.每每在家长会上，看到满场端坐的都是“娘子军”，只有寥寥几个“党代表”，我就感到中国的家庭教育这样搞下去，问题少不了。
家庭教育根本就不是教育和改变孩子，而是家长提升和成长自己，这才是家庭教育最根本的核心所在。作为父母，当你不学习，所有的亲子技巧，都只是装饰，甚至是药，当你改变了，你不需要任何亲子技巧，或者任何都可以是你的技巧。
身为父母的我们，既要保持中式教育的基础扎实，又要学会西式教育的开放与启发，如何做？做好我们的家庭教育，成为开放式父母，才能让孩子在教育大流之下，找到真正的自我，寻求自我价值。
如重庆市巴蜀小学专门为家长开设了《巴蜀家书》，及时传递家庭教育新资讯；学校教师要与家长保持长期的、规律的沟通和联系，让家长及时了解孩子的学习和校园生活情况。当然，最根本的是，学校要全面保障学生的身心健康，自主提升教育教学质量、做好课后延时服务，让家长放心、安心地把孩子交给学校。
