宁德霞浦有没有青少年叛逆学校
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这时,如果父母不进行教育和指导,反而让他们直接暴力地去解决它,不愿与孩子进行任何沟通,则会导致孩子的心理极端,家长向沈阳巴学园提问,男孩6周岁,去年秋天上的一年级,孩子脾气也挺好,就是注意力不怎么集中,爱走神儿。去年我生了老二,还是个男孩,正好赶上他刚上学,刚开始上学还挺适应的,但过了十一假期再上学的时候,就突然出现了在学校尿裤子的情况。
不得不承认,那些学习成绩优秀又自律的孩子,好像天生就会学习、爱学习,几乎不需要家长操什么心;而很多厌学、成绩差的孩子,反而都是“过度教育”的产物。
F老师1:如果有的孩子不是因为生病而是因为闹情绪而不来幼儿园,我打电话给家长询问时,一定要求家长让孩子接电话,我要亲自跟孩子交流,查明原因,这一点家长对我的工作也很支持。
陶然说,孩子厌学有多种原因。近些年,心理和家庭教育因素对孩子厌学情绪的影响日益明显。一方面,孩子会有心理的不成熟。比如,不适应新的学习环境;青春期逆反,学习目的不明确;沉迷网络,不能自控;自感竞争压力过大,产生焦虑、抑郁情绪。另一方面,家长教育不得。比如,教育中过多批评指责,造成孩子自卑;总是控制,孩子自我成长受压抑;家庭不和睦,父爱或母爱缺失,引发孩子学习动力不足。
最后我也想说:家长不要再让超前教育,害了自家孩子,孩子有自身的发展规律,国家之所以让孩子8岁以后上学是有一定道理的,如果你家孩子正在被超前教育所荼,要尽快止损,毕竟超前教育的弊大于利,否则到后面的学习中,基础不牢固,学生肯定会越学越费劲,到时候产生了厌学情绪就说什么都晚了。
还有,我接下来要说的可能是最让琴童家长扎心的:作为家长,要做好“我的孩子根本培养不出来”的心理准备。家长是985毕业,孩子不见得一定能考上985;家长是理科学霸,也得做好孩子数学不及格的心理准备;家长是语文老师或者编辑,孩子也有可能写作文用2小时就写2句话……如果没有这个觉悟,一味的要求孩子,孩子很有可能被逼得心里崩溃、厌学,甚至厌世都有可能。
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