看到孩子不想学习，家长采用逼迫、哄骗、催促等方式只能治标，不能治本。对小学一年级的学生来说，兴趣是关键，要让孩子爱上学习，可以从以下几个方面来激发他对学习的兴趣：本学期，多数学生具有明确的学习目的，在平时学习比较认真、努力、主动，他们接受新知识能力强，学习新知识较快，具有良好的数学学习基础。这些学生平时作业认真，每次完成的质量也很好，测验成绩稳定，并且成绩也较好。但是也有一部分的后进生，他们对学习数学学习不是很感兴趣，学习不主动，数学的基础比较差，计算能力和分析应用题的能力都不强，加之对学习马马乎乎的态度，平时没有较好的学习习惯，上课不专心听讲，注意力不集中、贪玩，老师留的作业不认真完成，这些学生在各种测验中成绩不尽人意，还需要加倍的努力。
最重要的是当孩子学习成绩下滑时，不要盲目地给孩子报各种补习班，加大管控孩子的学习行为，而是要理解孩子，提升孩子对学习的信心，对生活的信心，一旦孩子有了信心，那孩子的学习就会从被动变主动，学习成绩自然会好，你说呢？欢迎大家留言交流。（素材和图片来源网络，若侵权，请联系，谢谢）
1.周家桥街道、华阳路街道，同样开设主题为“如何在家庭教育中融入生命教育”的家庭教育工作坊；程家桥等街道开设了以“家庭教育是孩子生命的底色”为主题的家庭教育讲座，150多位家长参加了讲座。
2.第2种方看自己是否足够优秀，如果自己学习不是出类拔萃，孩子的智力水平、学习习惯、学习方跟父母非常接近，既然自己无做到成绩优异，就不要勉强孩子，因为他们是我们的孩子，我们给他的遗传因素和环境影响决定了他目前的状况。基因和环境决定了孩子学习成绩的走向。
3.虽然我们设置走班课是为体育中考做准备，但目的性不必太强，比如排球中考考垫球，如果一年两年都学习垫球，这样学生会产生厌学的情况，我们应结合学生学习情况、阶段能力的特点，多教多学。
4.今年来，我局党组认真贯彻落实领导班子民主生活会制度，把召开党组领导班子民主生活会纳入每一年度的学习与工作计划，并按期按要求召开。在民主生活会召开之前，我们都制定详细的工作方案，明确民主生活会的主题、目的与要求，集中学习有关文件，认真准备民主生活会个人总结，在民主生活会上，每个领导成员都能以对党的事业、对同志高度负责的态度，严肃认真地开展自我批评与相互批评，使党组民主生活会得以在认真而又坦诚的气氛中进行，真正成为沟通思想、统一认识、改善作风、增进团结、提高党组领导班子战斗力的有效途径。
5.作为家长，就要通过引导孩子树立正确的学习观，让孩子爱上学习。同时激发孩子的好奇心，保护好孩子的自信心，激发孩子的学习兴趣，培养孩子的好习惯。的确如果让孩子爱上学习，培养自觉学习的好习惯，将让他人生受益无穷，家庭教育就起到了事半功倍的效果。帮助孩子提供学习效率，让孩子在紧张的学习外也享受到童年快乐。接纳孩子的每一个优缺点，同孩子一同打败问题，建立优等生的意识。家庭是孩子成长的摇篮，是每个人心灵的港湾，作为孩子的父母我们要用自己良好的心态营造一个安静、详和的港湾，让孩子从这里起步，扬帆远航。
家庭教育教师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过家长和孩子的评价找到家庭教育中的问题，通过教学建立家庭教育的理论基础，跟踪和指导家庭教育中的混乱。
今天送完孩子回到家，就看了田宏杰老师的《不咆哮，让孩子爱上学习》这本书，分享给各位父母，期待新学期、新学年，咱们一起用一种真正的新气象，有效陪伴孩子，和谐相处！
长期以来，教研团队中各位老师扎根于教学前线，深入研究小学阶段学习痛难点，根据孩子的思维特点研发真正好课程。
