商丘永城专业纠正叛逆学校

疫情就是命令，防控就是责任。因疫情原因，药学专业部分外聘老师及本系范佐旺老师居家隔离。系部全面启动应急响应机制，针对出现疫情的班级转变教育教学模式，学生到教室统一进行网课学习。为保证疫情防控期间教学进度和教学质量，基础医学党支部积极行动，探索“直播+辅导”混合教学实施渠道，确定重点、制定计划、条件保障等内容，马上联系隔离老师，汇总教学课表，动员支部全体党员，选择自己的空闲时间，对各时间段课程班级进行辅导督查，维持课堂纪律并给予学生必要帮助与指导，保障教学秩序有序进行。我知道大家在备考阶段一直都有一个心理，就是总觉得自己学不完了，我当时备考的时候也是这个心理，很慌张，所以大家一定要有个好的心态，学不完了这是大家普遍都有的心理，每个人的学习方法不同，对知识的接受度也不同，看似别人进度比我们快，其实他们并不一定掌握到了学习的知识。现在才5月份，完全来得及，可能有部分同学是去年9月份开始的，已经完成了一轮复习，也有部分同学是今年3月份开始的，正在一轮复习中，这其实差距是不大的，只要一步一个脚印地踏实去备考，时间上都是来得及的。以上是我关于择校与专业选择的全部内容，下面讲讲我个人的考研用书和时间规划。总体的时间跨度是从2020年3月开始，到2020年12月考研结束。

既然发现这样的问题，就要找出解决办。我告诉儿子，虽然马上就考试了，但是我们能在考试前发现问题总是好的。我们现在要做的就是：不想别的，利用考前的时间，做几套期中的综合试卷，尽量学着把背过的知识点与题目结合起来，达到知识迁移的目的。我们只要把过程尽量做好，至于效果怎么样？能考多少分？我们不去考虑这些。我们的目的是学会知识，而不是考试。这更说明了一个道理：考试就是我们学习的催化剂，要是没有这次的期中复习，我们可能发现不了自己学习中存在的问题。

1.在很多时候，你学会了规划，就等于你在这场竞争中胜利了一半，如果你只知道盲目的去做题，而不知道将自己的时间合理规划起来，那么你所学到的知识都是有限的。而当你一步一步的把时间给归纳起来，把他安排到相应的科目上去，你就会发现自己每天学到的东西都在增多。在学习中，我们还应该注重把身边所有可利用的有利资源都给利用起来，不要把这些资源浪费在没有用的地方上去。那你把这些资源都会利用起来的时候，你就会发现，其实自己在学习的过程中，有很多地方都是占有优势的，这样你的学习压力就会减轻不少，从而达到你提高成绩的目的。

2.学习目标不同于学习目的。学习目的的含义是非常广的，它要回答为什么而学习的问题。学习目的性教育是激发孩子学习积极性的重要方。我们这里所说的学习目标是非常具体的，是针对某一具体的学习活动的，如：一门课某一阶段的学习或某一知识点的学习。不少致子制定目标往往是为了应付老师和父母。您要告诉孩子，学习目标的制定不是给别人看的，而是为了实实在在地引导自己的学习。

3.读书作为我们认识世界、改造世界的重要途径，其目的是通过改造主观世界来改造客观世界。运用读书学习心得和感悟指导实践活动的开展，同时也加深了对理论知识的掌握。

4.大学学习生活没有想象中那么轻松。想起一句话：我们这一生都在赶路，这条未知风险的路，这条拼命活得更好的路，每天都比昨天更靠近目的地。我们都是追梦人，也是赶路人，理想中的大学生活，不过赶路拼命向前进而已。

5.我机构的教学目的，是让每一位来参加学习的学员们，都能掌握学习到核心的比例配方，以及操作流程、手，学员们都亲自的动手操作练习，并且学习的时间周期没有规定以及限制的，学习期间可以两个人同时学习只收取一个人的费用的，对于学习的周期不会做规定的，学员们学会为止的，并且提供后期的技术支持等服务的;

（四）注重生动形象的语言教育。在小学数学教学中，教师可以采用生动形象的教学语言，这样可以让学生更轻松、更容易地接受新知识，掌握学习的重难点，把数学中一些抽象简短的定义转换成生动形象的语言，学生不仅不会觉得难懂，还会觉得很有趣，从而会参与其中，这对小学数学教学来说尤为重要。教师可以根据小学生自身特点，采用比喻、拟人等修辞手来表述逻辑性强且抽象化的数学概念或定义，以此达到提高小学数学教育中语言教育的目的。

这么说来，学生的任务也简单了，就是奔着学习技能去的，成绩仅仅是一个过程，我们最终的目的就是让学生具备学习的技能。设想一下，如果一个技能练习十几年，再差能差到哪里去呢？

不管是孩子的学习，还是大人的工作，哪里都离不开有效二字，但是往往，我们又会因为各种工具，忘记了自己本来的目的。