延长学习时间。对于不擅长的科目，学生几乎没有兴趣。所以，如果一开始花很多时间在较差的课程上，势必导致焦虑和厌烦。而根据学习目的制定时间表是正确的方法。当孩子不想做某一件事时，有些父母会选择和孩子谈条件，从而达到让孩子听话的目的。孩子说不想学了，这时父母可能会说“你看一小时的书，我让你看半小时电视”、“你考试进步几名，我给你几百”。这样的方法可能有立竿见影的效果，但长此以往，孩子会习惯和父母谈条件，养成“不给好处就不学习”的不良习惯。
支部对学习内容积极进行讨论分享，考虑到新冠疫情的原因，采用线上会议分享模式。会上支部委员轮流对“四史”学习进行分享，同时支部书记强调了坚持学习“四史”的重要性，其中的精神内核需要广大同志在以后的学习工作中慢慢领会。
二、培养孩子学习上的好胜心，孩子其实很要强，有次竞选投票落下风他还在学校里面哭了。我们可以再次强调学习基本功的重要性，现在所有的基础就是他未来建造高楼大厦的基石，一定要稳不能马虎。让他明白根优秀同学的差距，并给他激励来奋起直追。
通过这次在劲有限公司的实习，一方面，我们对公司财务分析的重要性有了一定的了解，同时，对公司的财务会计核算制度有了基本的认识，通过对劲公司会计核算的了解，使我们能够更加灵活的运用课堂上学习的成本核算的知识，并学会了如何对公司的财务状况进行初步的分析。在这次实习中，我意识到理论结合实际的重要性，我们不能仅仅局限于书本上的那些知识，应该多在实际中探索，并学会融会贯通，只有这样知识的价值才能真正体现出来。
论文展示训练的核心在于逻辑思维的培养，同学们对此有浓厚的兴趣。然而，正确的引导成为提升师生互动效率的关键性因素。这既包括老师强调论文预习和复习的重要性，又包括根据逻辑主线梳理相关文献脉络，为同学们展示清晰的理论溯源过程，还需要对相关技术细节的论证作用进行解释，明细如何构建严谨完整的论证逻辑。老师应根据不同学生的学习特点，应该进行差异化的关注和引导。
在教学过程中，我根据文章内容，结合作品中人物的思想品质、性格特点，通过朗读、讲解、感悟、讨论，让学生学习主人公的优秀品质，以引起学生内心的震撼，使学生的心灵受到熏陶，进而影响和改变他们的人生观、价值观。并逐步教会学生先学做人，然后再做学问学习知识的本领。在课堂上，我结合学生、家庭和社会面临的实际问题，让学生领会学习语文的重要性充分认识到语文是重要的交际工具，激发了学生学习语文的兴趣，提高了学生的文化品位和审美情趣，发展其健康个性，逐步形成健全的人格。
