苏州太仓全封闭学校

甚至会直接选择在课堂上睡觉，所以即便老师讲了其他的内容他们也听不进去了，时间一久他们会养成一个坏习惯，那便是在上课的时候不好好听讲，一旦养成这个坏习惯，一直伴随到初中和高中，那么势必会影响孩子未来的学习，甚至会让孩子失去对学习的兴趣，所以在幼儿园阶段，切勿让孩子提前接触到不属于这个年龄段的知识。一二年级是孩子从幼儿园过渡到小学最关键的阶段，是孩子们养成好习惯的关键期，一二年级养成良好习惯是为接下来高年级做铺垫的。一个好的学习环境和习惯能够影响孩子一生，张校长您肯定知道这个理论！

未成年人保护是家庭、学校及社会的共同责任。其中，监护人的教育责任不可或缺。《中华人民共和国家庭教育促进》弥补了未成年人家庭教育及监护缺失所导致的未成年人保护工作的制度短板。为此，全市各级妇联坚持以贯彻落实《家庭教育促进》为抓手，多措并举，从普宣传、队伍建设、阵地建设、制度建设等方面努力推动新时代家庭教育工作高质量发展，有效构建社会、学校、家庭协同育人护花机制，全方位构筑未成年人保护屏障。

1.6.构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系。县级以上人民府依托现有机构设立家庭教育指导服务中心，统筹家庭教育指导服务工作，依托家长学校、城乡社区公共服务设施、妇女之家、儿童之家等设立家庭教育指导服务站点。中小学、幼儿园健全家庭教育指导服务工作制度，将家庭教育指导服务纳入学校工作计划和教师业务培训。社区（村）支持协助家庭教育指导服务站点开展家庭教育指导服务。建设家庭教育信息化共享平台，开设网上家长学校和家庭教育指导课程。鼓励支持公共文化服务场所开展家庭教育指导活动，利用多种媒体开展家庭教育知识宣传。

2.4.学校应当根据家长的需求，邀请有关人员传授家庭教育理念、知识和方，组织开展家庭教育指导服务和实践活动；

3.改革开放以来，家长的教育思维被极大打开，的鼓励式育儿模式与传统的说教式家庭教育激烈碰撞，各式各样的教育方逐渐被家长所熟知。虽然家长的接受视野不断扩大，但对于如何正确选择适合孩子的个性化家庭教育也越来越迷惘。家长就像是站在玲琅满目货架前的消费者，各式各样的商品眼花缭乱，心中却拿不定主意。

4.学校教育的主要任务，是让孩子获得系统性、结构性的知识与技能，同时与家庭教育一起，培育孩子正确的人生观、价值观、世界观。学校教育成败的关键，是孩子愿学、肯学！

5.良好的家庭教育可以治愈一生，家庭教育的缺失需要一生去弥补。从我做起，从现在做起，您和您的孩子，一定会幸福快乐。

“家庭教育促进从第一稿到出台，很多惩戒性的措施已经做了淡化。但我们也希望通过‘教育令’‘指导令’让家长意识到，如果家庭教育没做好，国家是要管的。”北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任边玉芳告诉南方周末记者。

为进一步提升心理健康教育教师的专业能力和专业素养，12月9日、10日，全旗中小学心理健康教育教师培训在薛家湾第一小学分校举行。旗教育教学研究中心副主任史占忠、家庭教育指导中心主任杨晔、心理健康教育研究室副主任张忠义，国家二级心理咨询师、高级家庭教育指导师、心理分析与沙盘游戏咨询师钱宁渝，全旗中小学心理健康教育教师等参加活动。

协委员的建议与相关部门的行动不谋而合。宋立春表示，近年来，市妇联坚持“以德育人”的宗旨，提出了“父母好好学习孩子天天向上”的理念，聚焦家庭教育规划的实施、师资的培训、阵地的拓展和品建设等工作，着力提升全市家庭教育指导服务水平。