综合性学习活动将听说读写各种语文能力溶于一炉,置于生动活拨的生活情境中,让学生整体地感悟语文的魅力,从而激发其阅读写作和口语交际的兴趣,轻松、高效地学习语文知识,全方位地提高语文素养和能力。在各单元的综合性学习内容中,教材力图避免相同文体的写作和相似活动开展,表现出求新求全的特点。编者的这一安排,目的是为了全面提高学生的综合能力,不可谓不用心良苦。26围绕解决你问题的学习目的，开始系统化地梳理知识，找到不同作者的观点、解决方案是什么，他们为什么要这样说，这样做，理解他们的论证逻辑，目的是什么。
重要提示：家里的孩子出现厌学、敷衍学习的问题的时候，家长们首先要去了解孩子具体的学习情况，了解其中的原因，为孩子转换一个学习的环境。更需要培养孩子正确高效的学习方，平时多给孩子一些正向的反应。返回搜狐，查看更多
1.家庭教育宣讲团专家巩玉梅以《如何唤醒孩子的学习内动力》为题，通过一个个的场景举例和现场话剧展示的方式，指导家长从孩子的视角出发，体会孩子面临家长指责时的心理变化，让家长意识到要采取积极鼓励的方式，引导孩子唤醒内驱力。
2.鉴于以上原因，为了孩子能读普高，家长费尽心思，也要补课，成绩好的怕落下，成绩差的要迎头赶上，于是，“全民补课潮”便黯然兴起。
3.（1）孩子不爱在幼儿园大便有时是因为不会擦屁股，有时是因为不习惯蹲坑，有时是因为在幼儿园大便会害羞。家长要与老师一起找到孩子不在幼儿园大便的原因，帮助幼儿逐步适应在幼儿园大便；同时要告诉幼儿憋着大便会对身体有伤害，很容易生病。
4.孩子去有幼儿园哭，不是家长简单安抚即可，就算安抚当时有效，孩子内心深处的节若不解开，他们大脑和情绪还会处于紧张状态。家长要一点点排除原因，帮助孩子愉快地走入园区。
5.有家长说要打回来，有家长说要告老师。其实第一件要做的事情是要先和孩子一起，搞清楚事情的真实情况，分析事情的根本原因，再来对症下药协助孩子解决，否则也是治标难治本。
家里有了厌学的孩子，家长应该怎么办呢？叛逆孩子成长学校认为孩子厌学，家长不要用批评、发脾气等简单粗暴的办对待孩子。“亡羊补牢未为晚”，只要家长理性地调整自己的教育观念和方，孩子的进步还是会很明显的。对于家长来说，可以采取以下几点，来逐渐改变孩子的厌学情绪———
各位家长朋友，家庭是孩子接受教育最早、时间最长的场所。如果我们把教育比作一条长河，贯穿一个人的成长始终，那么家庭教育便是这条长河的源头。我校开办家长学校，就是为了通过学校、家庭、社会的紧密结合起来，转变家长们让孩子吃饱穿暖就是一个合格家长的观念，让家长增长见识、拓宽视野、提高自身素质、完善自身形象，凝聚社会、家庭等各方力量，从多角度、全方位地有效引导孩子健康成长。
等孩子的状态已经失控或崩溃，出现很多比如厌学，失眠，情绪失控，行为失常，自残等等症状，家长收拾不了啦，就说这孩子有心理问题或精神疾病，开始找精神科医生或心理咨询师来“搞定”孩子。
