下面结合学校实际，我谈4个方面的问题：1、简要介绍学校基本情况、2、家庭教育的中的几个问题。3、怎样做可提高孩子的成绩？4、给家长的几点建议，也许对各位家长对孩子的教育有所帮助。知识的深层体系帮助我们实现学习的终极目的，并且对知识的回顾是一种思维习惯。所以，这个阶段用项目进行深入思考是最好的选择。
学科交叉一般是孩子在高等教育阶段才会接触到，但本书通过通俗易懂、图文结合的方式对知识点进行多维呈现，对孩子们的科学知识启蒙、学习兴趣培养都有巨大的积极影响！
1、懂礼貌、讲文明。孩子每天入校要和老师问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（比如：入园时对幼儿园大门口迎接小朋友的老师，应主动问好，家长也要向老师问好，这样榜样作用才能得到发挥。你们就是孩子的一面镜子啊！）
“书”式生活。读书是一场心灵的旅行，每一次阅读都将引领我们成为更好的自己，阅读对孩子来说意义非常重大，从小让孩子爱上阅读，养成良好的阅读习惯。
2021年5月28日晚，刘老师与我们分享了其实每个小孩天生就是学习高手，每个人天生就有内在驱动力。内在的学习力可以理解为三部分，第一是学习能力，第二是学习毅力，第三是学习动力。这三者是相辅相成的，而学习动力又分为内在和外在的动力。刘老师还引用了《孩子为谁而玩》这个故事让家长们明白：当外在的动机取代了内在动机时，一个人的行为动机就会被改变，只有内在动机的激励才能让孩子的正向行为更持久，更有效。
同时，汪老师还分享了文章《十年后，有出息的孩子大都来自下面这9种家庭》.汪老师的分享为“双减”后家长如何陪伴孩子学习和成长提高了不少建议：
