带你了解专门管叛逆孩子的学校有办法吗

此次培训学习，使我的业务修养有了比较明显的提高，增强了做好本职工作的能力和信心。这次培训更让我进一步认识到了学习的重要性和迫切性，只有不断加强学习，取他人之长补己之短，才能更好的完成工作任务。作为一名小学生，我很清楚学习的重要性。在学习上，我一直严格要求自己，课前预习，认真听课，坚持课后复习三个部分，努力完成老师布置的各种作业，面对困难

不同阶段，就要做不同的事情。让孩子去做，未必愿意。但所有人都去做，这种氛围的影响力是比较大的。生活中，家长会跟孩子讲喜欢的故事，阅读有趣的书籍，玩好玩的玩具。初级阶段的学习，是参与活动；其次呢，就是通过感官的绘本；然后，逐渐转移到文字上来。或通过练习书写，对写字产生兴趣。老师夸奖孩子什么，孩子就越崇尚什么。家长越批评什么，孩子就越不容易改变什么。批评是启蒙的一部分，但不是目的。孩子不喜欢学习，和学习环境或氛围有关系的。培养孩子做什么，就在什么上陪孩子一起玩。有时候，批评孩子，是为了爱护。坚持学习，总会有结果的。这个过程是曲折的，让孩子感觉到，需要自己去创造条件，才能达到目标。

顾远老师指出：“社会化学习的目的并不仅仅是让学习者记住某些知识点或者某个技术，而是将学习置身于真实的社会生活之中，帮助他们体验和发展‘生而为人’最重要的品质和能力：创造能力、独立思考能力、沟通能力、好奇心、合作能力、勇气、公民素养等等。”[4]恰恰契合了“全人教育”理念，而这正是未来人才培养的立足点，也成为了多所学校的办学理念。

家长也可以通过小程序设置定时护眼，孩子使用学习机一定时间后强制休息，家长验证之后才能解锁，达到放松眼部的目的，防止用眼疲劳。另外还有一个坐姿监测功能，可以提醒纠正孩子的错误坐姿，养成正确的坐姿习惯。

让孩子看到，妈妈关注她的学习，目的不在于催促他把作业做完，而是希望在她学习的过程中，妈妈能够有机会给他提供帮助，陪伴他一起去探索解决学习过程中的难题的办。

除了上述的几种特长以外，还有的家长会给自己的孩子报名茶艺班、礼仪班，甚至是插花班等。目的是想培养孩子的贵族气息，只是这些特长并不实用，而且孩子的岁数还很小，学习这么高难度的特长，根本就没有必要。再者学费也不便宜，没必要咬咬牙给孩子报，学习那些脚踏实地的特长也挺好的。