焦作温县专注叛逆期孩子机构

在“防沉迷”新规下，假期里每天控制孩使用电子产品的时间，禁止孩子浏览不良信息。教育孩子不要在网上泄露自己或他人的信息，不要在网上造谣传谣中伤他人。随着网络信息的高速普及，智能手机的更新换代，越来越多的学生都拥有智能手机。虽然家长的初衷大都是想让孩子汲取到最新的知识和信息，但是由于大多数学生的自控能力较弱、不能有效辨别网络内容的真实性和虚假性，加之网络上的游戏、小说等板块的吸引力太大，这就导致大部分学生在没有家长或老师监管的情况下，大都沉迷手机不能自拔，严重影响了孩子的学习和成长环境。

担心孩子的学习成绩下滑，在以后的学习生活中，因为赶不上老师的学习进度，从而一步步落下，最终导致成绩一落千丈。

这种感性和现实是有很大差距的，即使这样，我也没有太过苛责过自己，因为自己起点太低了，能学习就行，如果还要有过份的要求，注意力就开始罢工了。

但是这个阶段需要大家对学习内容认识上升到一个新的台阶，特别是进入初中以后，数学当中所涉及到的数学概念和数学公式，并不是简单的能代入公式计算即可，而是要在理解概念的基础之上对公式有深入的分解与认识能够做到学以致用，比如公式的变化当中，已知其中的几个量，求另外一个量时，公式变换就成为首要解决的问题很多同学对公式的运用保留在最基础的阶段，导致于学习过程当中太过死板。

制定计划很重要。我一般是每月制定一次计划，按周规划任务，留有一定弹性空间，有用X-Mind做的，也有用Excel做的。也有人在备考一开始就详细制定了未来几个月的学习计划。我个人比较倾向于随外界变化来调整，对于一些不太顺手的学习资料，可能学一半就弃了。大家可根据自身需求合理制定学习规划，学习计划不宜制定太过严苛，可以一周留出两天空闲时间来完成前五天未完成的任务。

随着时代和社会的进度，老师也需要不断的提升自己。教学的模式的方也要根据具体情况做出适当的调整和变化，这样不但能激发学生学习兴趣，也可以让学生有更明显的进步。