上海金山叛逆孩子正规学校

孩子在学校被老师批评了，回到家本来以为可以诉诉苦卸卸压的，可家长不但没有听出孩子的需求，更是站在了老师的一方，试图用讲道理的方式让孩子理解老师的一片苦心，简直是雪上加霜，压力翻倍！孩子在这样的压力下简直要崩溃了！选择不上学是最正常不过的事了！在尼泊尔坎普村，孩子们每天上学的路都要经过一条河流——特尔苏里河。这条河流非常的湍急，每年雨季河面就宽达60多米，让人胆战心惊，如果失足落水几乎没有生还的机会。

在新书《不急不吼，让孩子自主学习：8个好习惯21天轻松养成》中，作者用8个章节的内容对应讲解了“八大学习习惯”训练模型。

1.活动中，各班老师通过精心准备，把创建文明城市、文明校园相关知识等制作成课件，以开设习惯养成教育、安全教育、治教育、心理健康教育主题班会和体育活动、阅读等方式，积极引导同学们养成健康文明的生活习惯，自觉抵制不道德行为，在文明城市创建中树立“人人参与、人人有责”的意识。

2.但是在这种情况下家长也并不需要担心，只要在一年级还有两年级能够做好把关的工作，帮助同学们有效养成一个良好的学习习惯，将孩子们翘起来的小尾巴及时的按住，这也能够有效避免孩子在进入到三年级时出现明显的成绩滑铁卢现象。

3.养成阅读习惯：从小养成的阅读习惯，将会很大程度上影响以后的学习习惯。新鲜的环境，丰富多彩的内容，为孩子创造了说话的情景。

4.如果能让孩子养成良好的自我管理能力，这对孩子将来的人生发展是大有好处的。比如，让他们在规定的时间内完成作业，才能玩游戏，对自律的孩子来说，就不需要父母全程盯着，他们就能自觉地完成。

5.为孩子设置适合的课程，课程不再是围绕着上级的指示，而是围绕着教室里孩子去展开。我们有四大支柱课程，一是起步课程，让孩子们走进美丽的语文，让学生感受到。学习的幸福源自于第一次；是二慢板课程，让孩子去感受幸福的名字原来叫从容，慢下来，再慢下来；三是快板课程，在起步课程激发了的兴趣，慢板课程培养了习惯之后，快起来，就是上今天这种统合课；最后是散板课程，带着孩子读万卷书，行万里路，推动学生的个性来塑造学生个性成长的风格。

许多家长都是“你只需学习，其余的留给我”，因此这也使许多学生养成了“衣来伸手饭来张口”的坏习惯，留校生和走读生之间的差距并不是一丁点儿，住校学生住在集体宿舍，所以洗衣服、换床单没什么大不了的，他们可以有很强的独立能力。

郑洁网球进校园将一直以让网球运动走进更多孩子的生活为目标，持续帮助青少年养成良好的生活、学习习惯。我们会“不忘初心，勇网直前”

父母要知道陪读并不是对孩子的任何事情都包揽了，不需要孩子做任何事情，只要孩子学习就可以的额，父母的这种想是错误的。父母应该在孩子学习上给予帮助，在孩子学习上给予鼓励，让孩子能够在父母的陪伴下，解决学习和生活上的问题，促进孩子的能力发展。父母同时也是要让孩子懂得自己的事情要自己做，让自己学会吃苦，懂得自立，而不是养成生活废。