青岛崂山叛逆孩子军事化管理学校

至于孩子厌学的原因，太复杂了，有孩子自身的因素，也有家长管教方式不当的因素，以及老师的因素，同学间人际关系甚至是校园暴力等等。但有一点是确定的，这一定是一个长期累积的结果，所谓量变引起质变。大人们总是认为学生时代是孩子一生中最美好的时光，也许是自身抱着对学生时代的怀念之情才会把这种想法寄托在孩子身上，但是，你知道孩子厌学背后的原因吗？

例如作者用玩偶这个教具来演绎故事，来培养孩子的同理心，在孩子入学前制作生动的绘本，让孩子对新生活有更多的期待；用游戏让孩子爱上动手，找到热爱学习的真正源头。

1.现在不少孩子家长都十分关心孩子的学习问题。4、有网上的资源吗？很多人的经验上，是供参考的，可以多查几本心得和经验，或者在孩子发展进程上向老师告诉。开始做的时候家长在平时都是在寻找自己孩子的学习和各方面的资源。就看你***重要的这些就没有什么问题。

2.在孩子成长过程中，作为家长要用自己的实际行动去影响孩子，与孩子一起阅读，一起分享读书的快乐，让孩子爱上读书。让孩子拥有物质生活和精神生活的人，从而建立健康的心态，能坦然的对待困难。

3.父母要给孩子提供良好的阅读氛围，以身作则和宝宝一起读书。给娃买阅读书籍，可以带孩子去图书馆逛书店，这对各个学科都会起到良好的作用，也可以多带娃去少年宫，科技馆等地方，培养宝宝的学习兴趣，不断进步，提高孩子的综合阅读能力和学习成绩。

4.三是图书馆的阅读者造就人。一个爱上阅读的孩子是不会变坏的，经常进出图书馆阅读的孩子是一些非常优秀的孩子，跟他们为伍，常常交流，我们的孩子也将变得卓越。

5.第二，并非所有的孩子都适合一对一的学习机构，但是网上的孩子人数过多，不利于孩子的高效学习，两个孩子的人数刚刚好，在保证高效课堂的同时又活跃了学习气氛，调动了孩子的自主学习热情。而且一对一模式以固定教师为主，因此也为想要选择一对一模式的家长和孩子提供了良好的条件。

孩子成绩固然很重要，但是单单只有老师有专业的教学，孩子学不进去也只是无用功。孩子能否真正提高自己的学习成绩，就必须让他在学习方面有主动性，千万不可本末倒置。

其次，与孩子亲子交流，家长可以定期与孩子玩耍，读绘本、讲故事等，让孩子自然而然忘掉手机，而主动爱上与家长的交流环节，从根本上解决问题。

第二，过多过早的重视学习文化课的学习。幼儿园小学化现象严重地影响了幼儿的学习习惯的养成，有的孩子上小学时，一年级的课程已经学完了，有的二年级的都学得差不多了。表面看起来孩子在小学学的轻松，家长过得轻松，其实，这给孩子不良习惯的养成埋下了恶果，一年级的课程他全会了，老师讲课的东西毫无新意，因为这些他已经学了三年了，所以，老师上边讲，孩子下边玩，久而久之，孩子养成了不会听课的坏习惯，这种坏习惯在小学三四年级最为明显，孩子学习成绩直线下降，家长却不知道症结所在，把最后的救命稻草押在了课后补习班上，尽管花费了高昂的补课费，却未能挽救孩子的学习成绩。