襄阳樊城孩子戒掉网络沉迷教育基地
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推荐理由:家长如何激发孩子的学习动力、清除孩子的学习阻力、提升孩子的学习能力?100招让你的孩子爱上学习。这是一本有理论、有方法、易操作的学习养成指南。孩子不爱学习,大人该懂的教育法则,都在这儿!发挥家庭教育潜力。对于学校教育和家庭教育对学生成长的影响作用,美国科尔曼教育报告的研究结论是,家庭教育对中小学生发展的影响比学校教育更大。家庭与孩子的生活密不可分,他们可以在家庭中习得生活技能、开展劳动实践、体验生活趣味;家庭与孩子的情感世界紧密相连,家庭为他们提供了情感表达的空间,父母是他们坚强的情感支柱;家长在与孩子的互动中建构家庭教育知识,为孩子营造宽容、民主的家庭氛围,帮助孩子健康快乐成长。
在对待孩子的学习问题上,我们始终觉得学习不是逼出来的,如果靠外在压力就能学习好,那么成才就太简单了。从近几年各类高考状元的报道中我们也可以看出,学习好的孩子无一是靠家长逼出来的,也不是靠“头悬梁锥刺股”熬出来的,而是他们对学习都有着深厚的兴趣。“兴趣是最好的老师”,只有从学习知识的过程中体验到学习带来快乐,才有可能进一步把学习知识当成一种兴趣,才能在“兴趣”这位最好的老师的带领下进入更广阔的知识殿堂。
对学生,多一点理解和尊重,多一点关爱和信任,有目的地进行自尊、自爱、自强的心理教育,同时给予学习方上的具体指导,使他们时刻感到老师和集体的温暖,使之逐步树立起学习和生活的信心,从而克服其心理障碍,调整心理状态,逐步养成奋发向上、努力拼搏的良好品质,让学生在学习过程中获得成功的体验,使他们觉得“别人能做到的,我也能行”,让他在成功的体验中产生积极、馆快的情绪,增强学习的自信心,以激发学习动机,培养浓厚的求知欲和学习热情。
向班主任老师反馈了孩子的阅读情况,让老师对孩子的情况有更多了解,当选学习小达人,阅读成为孩子的一个特长,给他自信。
家长:没想到孩子爱上了学习,喜欢上了运动,身材变得标准,个性阳光开朗,看着眼前帅气的儿子,真诚感谢马老师的帮助。
这节课在教学过程中创设的情境,目的明确,为教学服务。其情境的内容和形式的选择都符合本年级学生的年龄特点。这样不但激发了他们学习的欲望,而且兴趣也被调动起来,于是在自然、愉快的气氛中享受着学习,这便是教学所起的作用。
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