淄博沂源叛逆期孩子训练营加盟

  

无论是家中有正在上小学的孩子,还是去亲戚家串门,我们都经常发现这样一种现象:大人们饭后在闲聊或是看电视、散步等,而小小的孩子却还在书桌前奋笔疾书,旁边堆着一摞课业任务。他们似乎永远有看不完的书、写不完的字。不得不承认,现在的孩子负担确实很重。有的孩子发脾气,不愿意去学校;有的孩子开始旷课、逃课。这些都是厌学症的表现,是不容忽视的一种不和谐现象。所以我们要尽快找出小学生厌学的原因。以便采取相应的应对措施。帮助他们重新燃起对学习的兴趣,回归课堂。孩子厌学的原因有许多,爸爸妈妈要了解孩子厌学的详细原因,对症下药,处理孩子的厌学问题。其实,不用刘宏和他妈妈说,我已经知道了刘宏厌学的首要原因那就是妈妈总在学习上给他施加过多的压力,提出过高的要求,刘宏是个老实的孩子,他不很聪明,但是比较听话,小学时妈妈要求刘宏好好学习,刘宏就会很认真地听课写作业看书,墨守成规地遵循教师和爸爸妈妈的组织去做,刘宏那个时候这样做,其实首要是为了讨得教师和爸爸妈妈的开心,因为每次他获得好成绩,教师就会表扬他,爸爸妈妈也会满面笑容。

孩子厌学的原因有很多,有的家长一看到孩子成绩下降了就开始没玩没了的唠叨与责备,让孩子造成过大的心理压力,从而厌学;有的孩子因为基础薄弱,跟不上老师讲课的进度,学习新知识比较吃力,学习效率低影响学习积极性,从而厌学;还有的孩子因为在学校和同学相处得不好,导致厌学。

像高三孩子出现这种情况,家长首先要做的是关注孩子的内心。明白孩子厌学的根本原因,才能对症下药。像高三孩子厌学的主要原因,大多数是孩子压力过大,家长期待过高,导致孩子喘不过气。孩子又无法良好的排除压力,导致压力越积越多,把孩子给压垮了,终,出现了厌学的情绪。

帮助孩子克服困难。孩子厌学一般是心理上的问题,当家长找到原因以后,应该再慢慢适应的过程中帮助孩子解决困难。

我先安抚她的情绪,让她看到这么多年她成功的地方,肯定她这么多年为孩子和家庭的付出。同时让她知道孩子长到十一二岁,出现叛逆属于正常现象,既然孩子已经出现厌学问题,就要客观分析孩子厌学原因。不能一味对孩子批评指责提要求了。可能孩子已经被学习压的喘不过气了,需要通过抗争为自己挣得喘气的机会。同时,引导她看到孩子尽管已经厌学,可有时还是会顾及妈妈感受,去写作业。变指责为肯定,改释孩子的行为背后的意义。然后,我告诉她,她真的太需要有自己的生活了,日子不能都围着闺女团团转了,就这样,四十多分钟高强度的情感支付,她平静下来了。

出现厌学情况,最重要的还是孩子自身的改变,一定要分析出自己是因为不想学还是因为不会学产生厌学,根据不同的原因,找到不同的解决方案,对于不想学的要树立目标,对于不会学的,则要多向身边的同学学习,尤其是水平和自己差不多,但是又进步较快的学生,他们的成功经验,都会给你提供直接有效帮助。要向老师请教学习方,不要空谈,要具体做。

我们就事论事,孩子学习成绩不好,要深究原因,加强家长和学校间的联系,摸清孩子厌学的原因,再对症下药。家长在不喜欢宠物的情况下选择同意孩子养猫应该是出于对孩子的爱而不是成绩的高低,是为了给孩子创造一个轻松的学习环境,满足孩子内心情绪的释放,而不是一味的的控制和逼迫。

每个孩子厌学都有他背后更深层次的心理层面的原因,只有分析清楚孩子为什么厌学,理解了孩子真正的需求,才有可能帮助孩子走出厌学。导致厌学不仅仅是几个简单因素相加的结果,其实是多种因素相互作用的。

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