鹤壁淇县军事化管理全封闭学校
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第三条:知晓作业布置要求。学校不得给家长布置作业或要求家长批改作业,不用手机给孩子布置作业,要指导孩子每天用作业本规范记录作业。家长原则上不能给孩子布置额外作业,不能强求孩子进行课外学业辅导,不得占用孩子休息时间,增加身心负担。比如,利用校园开放日,家长可以走进学校,来到孩子身边,与他共同参与学校课程或活动,了解孩子的日常,增加共同话题;共同参与学习计划的制定,家长和孩子都有成长目标,互相监督、共同努力;探讨精神偶像,一起分享名人传记与古诗,唤起理想与热情……
沉迷游戏是最影响学生的学习的,因为学习相对于网络还是比较枯燥的,但是网络时代也坑害了很多学生,导致很多的学生逃避学习,每天沉迷游戏,影响自己的学习的。所以家长们对这些事情也很烦恼,家长开始对孩子的学习进行一定的管理,让学生远离电子产品,慢慢的提升孩子的学习。
做好家校沟通。家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,严格控制学生居家使用电子产品,防止学生沉迷网络。家长老师及时保持沟通,掌握学生身心健康状况,形成家校协同育人合力。
家庭氛围的发展,有了起点,设了目标,从起点走向目标的发展过程尤为重要。当我们看到孩子从肉团团开始长大,开始制造问题,这时挑战也开始了。一次次的挑战会让我们慢慢情绪化,我们内心的这种负面的能量就随着情绪奔涌而出,决堤。这时候的父母特别爱下命令,管教,有的雷雨交加,非常强势;有的则碎碎念,阴雨绵绵。这种状态下,我们就会在亲子关系中生产出注意力不集中、拖拉磨叽、不爱学习、沉迷电子产品、不自信、爱抱怨、脾气暴躁、对兄弟姐妹不友善、遇到困难崩溃、不愿沟通的孩子。
长时间使用电子产品不仅不利于孩子们的视力,而且碎片化、良莠不齐的传播内容,也不利于孩子们养成独立思考的能力,以及完善健康的人格。《柳叶刀儿童与青少年健康》报告称,过度沉迷电子产品会导致孩子的认知能力,如语言能力、记忆力和任务完成能力下降。
现在手机每人都有,有些孩子也有手机或者IPAD等电子产品,各种电子产品对我们生活的影响越来越大,当然,甚至包括了儿童。然而,尽管电子产品为我们提供了很大的便利,但它们的缺点却越来越明显。特别是对于在学习阶段的儿童,其劣势大于益处这一特点也成为了共识。有些孩子沉迷于电子产品,爱玩游戏,那么有哪6招可以让孩子远离关于电子产品的依赖呢?
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