“家长在哪里，家庭教育指导服务就跟进到哪里，全省妇联将以开放务实的理念推进家庭教育工作，打造没有围墙的‘家长学校’。”省妇联主席朱劲松说。目前，全省已建成639个家庭教育指导服务示范社区。在这些示范社区里，家庭教育从传统的课堂学习模式转变为鲜活的生活学习模式，从单调的知识灌输转变为时时处处的潜移默化，从有形的教室阵地转移到广场、楼道口等社区公共活动领域，营造“推门可见、社区可感、家家参与”的生活化家庭教育氛围。（四）建立健全班、校两级家长委员会，支持、指导家长委员会创造性地开展工作。建立以班级为生长点，学校为龙头，学校教育、家庭教育、社会教育三结合的德育工作网络。
其实，对待学习也是如此。作为父母哪怕对于孩子的学习感到非常着急，也不要漫无目的、如同没头苍蝇一样四处乱撞。要知道，学习除了需要明确的目标和正确的方向之外，还需要找到卓有成效的学习方。
1.希望学弟学妹在上课的时候有不懂的东西要勇于提问，不要闷在心里，我们的老师都是非常好的，每个老师知识都很广，他们会仔细的解答疑问的，分析的很清楚，这就是我们来这里学习的目的吧~以后还有公开课也可以学，我们要不断学习，才能跟着时代发展，一起进步。
2.（3）同理心：学习的促进者能了解学习者的内在反应，了解学生的学习过程。在这样一种心理气氛下进行的学习，是以学生为中心的，“教师”只是学习的促进者、协作者或者说伙伴、朋友，“学生”才是学习的关键，学习的过程就是学习的目的之所在。
3.学习不仅要有方有技巧，有重点，专注精进地学习，同时对学习的目的确认很重要，对自己人生的成长方向、成长的目的确定很重要。
4.培训是一种学习的方式，是提高管理者素质的最有效手段。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，的办就是与时俱进，不断学习，不断提高。开班仪式上，集团运营部杨部长着重阐述了学习培训的目的和意义。
5.(2)制定复习计划表。在考研复习的时候，一定要制定大的阶段性目标，同时也要把阶段性目标细化，拆分到每一天的学习中。这样每天的学习就更有目的性，也可以防止自己偷懒或者拖延症。
做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了交老师的差，或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔；有的学生好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重地影响了学习效果。所以我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方、解题的思路，并且尽量多记忆一些有用的中间结论。
或许有些人认为现在已经是电脑高科技时代，算数可以用计算器或电脑，学习珠心算没什么用。但是加快运算速度及准确性并不是珠心算的唯一目的，学习珠心算最明显及直观的一面表现为运算的提高，但更重要的是在学习心算的过程当中，对孩子的潜能开发起了重要作用。
无计划，学习盲目、漫无目的，没有详细的规划，想到什么就做什么，学到哪就是哪，兴趣来了就学，没了就不学，想学什么就什么，完全没计划。无方，不会安排时间，不会利用金时间，不会合理的分配时间，不懂得劳逸结合，造成学习上过多的无效劳动。
