德州齐河孩子叛逆期抑郁训练营

  

区人民法院法治副校长于“五四”青年节来临之际,为青少年奉上一堂精彩生动的线上法治课,以案例宣讲的形式送法进校园。活动现场,法治副校长从国家安全篇、财产安全篇、人身安全篇、开学特别篇、求职特别篇五个方面,和“校园贷”“校园暴力”“找工作陷阱”等典型案例入手,把严肃的法律条文融汇于生动的案例中,普及风险防范相关法律知识,增强青少年法治观念。近日,河西司法所联合镇综治中心,充分利用河西初中课外活动期间,组织开展了以“预防校园暴力欺凌·营造安全校园环境”为主题的法治报告会。本次活动共有150余名师生参加。

二是家长以后要认真教育孩子,让孩子遵守学校和班级纪律。如果再有犯错,要教育孩子主动去找老师承认错误,并自觉自愿按照校规或班规接受处罚。这样才能逐渐消除老师的隔阂。也可以让孩子更好地融入班级中。

1.学校不敢怠慢,家长同样也是这样。家长不希望自己的孩子早早分流,进入社会,在8岁懵懵懂懂的年纪就开启职业生涯,在流水线上做工人吗?干着最累的活,拿着低工资?哪个父母愿意让孩子受苦?

2.鼓励孩子积极参与各种有益的活动,尽量培养孩子的兴趣,对各种事物表示关心,让孩子成为有个性有魅力的人。(家庭的、学校的、社会的)

3.学校的教育赋予孩子成长的能量,家庭的温暖给了孩子成长的动力,家庭与学校的密切配合才能给孩子一片更广阔的天空。

4.民办学校不得提前招生,更不能对入学学生进行学科测试,平等对待每个孩子,让他们有自由选择权。同时民办学校也要突出公益性原则,家长对高收费说“不”。

5.袁立壮老师讲座留下最深印象的是不要关注孩子的成绩,要关注孩子的学习品质。据我理解,学习品质就是孩子的综合素质,孩子不管是在学习中还是在未来生活中需要具备的几种必备的能力:自制力、注意力、忍耐力、抗挫折能力。做到这些需要我们家长和学校都做出很多努力。

一次校园欺凌中有三个角色:欺凌者、被欺凌者、旁观者。欺凌者用暴力能够走多远,受欺凌者会面临怎样的恐惧?旁观者又是怎样受影响,甚至一步步走向深渊?你的孩子在其中扮演了怎样的角色?这对孩子有怎样的影响?作为家长的你怎样引导、保护你的孩子?

家庭教育是润物细无声的,它的形式和学校教育也不一样,它渗透到平时生活的方方面面,我们不能弱化它,也不必放大它。孩子在成长过程中,书本知识、行为习惯、思想品德、娱乐活动甚至身体锻炼等等,都是在学校里吸收成长的,也应该在学校里吸收成长,因为学校更加专业。而且从时间上来看,孩子在学校里的时间也是远大于在家里的时间。所以,无论从你所说的哪个侧重点来看,学校在孩子的教育问题上,都有义不容辞的主导作用。当然,该家长需要提供和配合的,家长也该尽力而为。我认为这才是一个良性的教育体系。

家长每天晚上用一刻钟左右的时间与孩子聊聊今天学校里发生的事,聊聊自己,聊聊感受……对孩子的了解多一分,与孩子的关系更亲密一分。

身边的人也会问我哪有青少年叛逆学校,我都会把我的经历告诉他们,让他们去帮助自己的孩子。父母的所作所为孩子一定会看在眼里,给孩子做一个好的榜样是很重要的。孩子总是会“模仿”我们,所以我们的一言一行都是会影响孩子的。

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