移动互联网时代，知识的数量浩如烟海，刷新速度一日千里。全盘学习吸收，是完全不可能，也是没有必要的。那么，如何利用有限的时间，有针对性地学习，达到学习知识，运用知识的目的呢？我想，首先需要确立学习的目标。确定需求，自己在工作、生活等哪方面需要什么样的知识。明确了这一点，才能有选择性地去学习。家长，永远是孩子成长的第一责任人。“双减”政策落地，减的是孩子过多的学业负担和家长过重的精神负担，却不能减少家长肩头的责任，相反，“双减”，考验的是家长的用心程度，凸显的是家长的责任。作为家长，我们必须明白“双减”政策出台的最终目的，是让教育和学习回归本质，真正唤醒孩子的内驱力。内驱力，是影响孩子一生的动力。
今天团队的巡演能安全顺利，我心表感谢。但是却有10个家庭遭受这起惨无人道的暴力事件的伤害，事件再次起因于“种族仇恨”，枪手年仅18岁
这不是危言耸听，而是有科学依据。2009年，哈佛教授团队使用弥散张量成像，对曾经经常遭受父母语言暴力的年轻成年人的大脑进行分析，发现他们的韦尼克区和前额叶之间的连接减少，这两个区域的连接越少，人的语言理解能力就越差。
用责任和智慧奉献校园，用乐观和自强贡献家庭。带领所在团总支、班级和协会开展了志愿服务、元旦晚会、红色宣讲等系列活动，认真敬业、乐于奉献。主动申请假期留校担任志愿者，参与抗疫工作。家中父亲负债、母亲患病、两个弟弟读书，又遭受火灾，经济拮据。他一方面勤俭节约，每月生活费不超过三百元；另一方面自力更生，自高中以来便勤工俭学补贴学费，目前在校兼任两份工。获得国家励志奖学金，多次获评校三好学生、优秀学生干部、优秀社团干部等称号。
2022年2月14日，长沙市开福区人民检察院第一检察部员额检察官王青枚受清水塘二小邀请，来到学校给3000余名小学生上一堂开学第一课。讲座上，王青枚从中小学生日常生活可能遇到的问题切入，向同学们解读国家关于性权利、制裁性侵害、校园暴力等的相关规定，并结合检察机关所办理的典型案例以及青少年涉世未深的心理特征和犯罪分子的作案特点，对“避免性侵害、避免校园暴力”这个话题深入浅出的做了剖析，同时就“面对性侵害、校园暴力”时如何最大程度的维护自身权利，引导同学们开展讨论。检察官王青枚强调，青少年一定要有高度的警觉性和自我保护意识，洁身自好，树立正确的世界观、人生观、价值观。
校园霸凌是指在校园内外发生的，可能造成受害者身体、心理等方面伤害的一种攻击性行为，它的常见表现形式包括身体暴力、情感或心理暴力、性暴力和欺凌等。
