十堰竹山全封闭军事化管理学校

一是就我这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持二是请我们班的家长交流一下自己教育自己孩子的方法作为人大代表，我曾提议，由成都市相关部门牵头开展家庭教育公益讲座，邀请学校教师和家庭教育方面的专家，开展一系列主题讲座，一方面普及家庭教育知识，一方面形成重视家庭教育的氛围，在市图书馆或者其他地方进行，通过网络或电视直播，让更多家长获益。

青春期中有许多孩子叛逆，早恋、打架、不上学，成天闹事，我的孩子属于最后一种。第一我和孩子的爸爸都是医务人员，几乎每天都在医院，没有时间在家里陪孩子，第二孩子厌学也不允许我请家教，所以小孩不愿意去学校上学怎么办？

1.孩子上学就是要成绩好，因为这意味着名校和好的起跑线。父母的初心没有错，但过于功利的教育和焦虑，最终却养育出诸多有问题的孩子。

2.“吼式教育”是一种无能为力的感觉转化成的焦虑，家长期待的，但是孩子怎么都不肯做，而家长无能为力和挫败感导致了暴躁，随即就像孩子发泄了出来。主要让家长焦虑原因有以下几点：

3.过了几年，儿子上学了，欣怡把儿子带到身边在城里上学。每天要上班、还要照顾孩子的吃穿住行、辅导孩子作业，简直是疲于奔命、心力交瘁。又摊上个不求上进、不懂体贴和分担的懒老公，每天还要跟他生气吵架。那几年欣怡几乎都是在焦虑、烦躁、郁闷和绝望中度过的。

4.原因：开学没多久肚子疼，请假。到县医院检查没有病理性疾病，返校。孩子继续肚子疼，到许昌医院检查，依旧没有病理性疾病，返校。继续肚子疼，家长领孩子回家，去郑州医院治疗，去看了精神科。孩子到家崩溃，不愿上学，在家哭闹，头撞墙，打滚……

5.通过这些检核来找出孩子焦虑的症结点在哪里。然后陪伴、关心，倾听孩子在这些在这些焦虑的心情，真的情况没有改善，就记得马上找专业人员。

育儿先育己，大部分情况下，孩子的问题都是家长的问题的呈现，孩子出现问题正是提醒家长需要寻找原因并进行纠正的好契机。所以，我们也不要把孩子的问题当成洪水勐兽而过分焦虑。但同时孩子的不同成长阶段的关键期只有一次，错过了就不能重来，所以只有及时抓住机会，进行正确的引导和调整，才不会让孩子错失教育的机会。所以，尽早学习家庭教育很有必要。

孩子也就难有出息了，但是尽管幼儿园很重要，父母们也不要过于焦虑，因为你们的焦虑老师会感觉得到，也会给老师压力，而且作为父母也要谨记你们的行为会影响到孩子。

控制你的行为来达到我可以不焦虑，就是比如孩子在学习了我能不焦虑，我看到你在玩我焦虑了，所以你必须得去学习。