孩子前面半年来断断续续上学，手机不离手，试过很多方法都执行不下去，一管就不上学。通过赖颂强团队指导，20天时间，孩子从强烈反抗到主动上交手机，情绪稳定。家长们并不能一下子接受自己的孩子不能读大学，反而眼下都是更着急、更焦虑的在想怎么办，怎么能让孩子挤进前50%，所以这就让大部分家长都在更焦虑。
高度重视家庭教育工作。县委、县府从策、资金、人员上确保三个到位，每年拿出专项资金对校长、教师进行专业培训，提高家庭教育策水平和专业水平。拿出专项资金购买网上家长学校——“家长空间”平台服务，给不同学段的家长提供针对性家教指导。通过网上“家长空间”，转变广大家长育子观念，掌握科学的教养策略，实现了家长与孩子的同步成长。目前，全县有14万学生家长注册了“家长空间”APP。
1.工作坊致力于为孩子及父母搭建积极教育平台，宣传积极教育理念，传播家庭教育知识，共同助力我们的孩子成人成才，感兴趣的朋友请持续关注我们。
2.提升家庭教育水平。以家庭教育宣传周为契机，深入实施“家家幸福安康工程”，建立儿童早期教育指导师培训基地；广泛宣传《福建省家庭教育促进条例》；启动庆祝建党100周年“芗伴成长”百场家庭教育大讲堂公益行活动，推动家庭教育指导服务进学校、进社区、进农村、进企业；开展“颂党恩，传家风”亲子共读书红色家风故事指导活动，传授讲好红色家风故事的技巧。
3.家长面对自己的这个孩子，就应该完成家庭教育的使命，发现这个孩子独特的自我，并且鼓励、培养他们的特长、兴趣，让他们走上一条自我发展的道路。这是家庭教育和学校教育的分工。
4.有些家长反应孩子在幼儿园的时候感觉孩子学习不错，一年级上学期成绩也还可以。为什么从一年级下学期开始感觉孩子的成绩特别不理想，这是怎么回事呢？在亲眼见到很多第一次当父母的家长为此伤心、焦虑、烦恼之后，我觉得应该先帮家长先找一下孩子成绩不好的原因，再根据原因提出几点建议。
5.家庭教育是孩子成长过程中不可以或缺的一部分，贯穿孩子的一生。孩子这一生会经历家庭教育、学校教育、社会教育，而家庭教育是孩子最先接触的。父母的言行举止、相互关系，孩子都在学习模仿，而这种学习是孩子天生的，并且影响是潜移默化、根深蒂固，会伴随着孩子接触学校教育、社会教育，一步一步成人成家，一点点变老。
我们先明确家庭教育指导师的概念，它是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询等的专业人员。目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题给予合理的解决方案并做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。
家庭教育的重要性，早已深入人心。特别不赞成如今还有家长持有这样的心态：不管孩子，放任他自由。孩子不爱学习，怎么教育都没用。别人家的孩子从来不需管教，都是主动学习，考上了大学。
面对日益激烈的社会竞争，为了让孩子不输在起跑线上，很多家长卯足了劲儿，每天“尽职尽责”地督促孩子学习：盯着孩子完成功课，对孩子写错字、算错题这些行为立即指正……面对如此焦虑的家长，孩子感受到的是层层压力，从而导致学习兴趣降低甚至被磨灭。这时，“厌学”就变成了孩子对家长教育方式的一种消极回应。
