目的明确，路径清晰之后，就该开始行动。用什么样的方法行动呢？《学习变现》在每个学习阶段都给到了不同的学习方法参考。比如学习日志，学习路线图，创造输出的机会等。这里我们重点看第四阶段本质的理解中讲到的知识图表。孩子学习画画时，家长应该注意，要学会尊重孩子，不要过分强调孩子的美术技巧，有些父母因为孩子画得不圆、不方而懊恼，这其实是不从孩子的身心特征出发，对孩子的要求过高过严，过分强调技巧的运用，忽略了孩子自身的需求和兴趣的培养，因为没有得到认可，孩子产生了恐惧和厌学的心理，最终导致了孩子的片面发展。为了改变这一现象，还应该改变这一不科学的认识，充分认识儿童学习美术，技巧固然重要，但它只是达到美术教育目的手段，儿童美术活动的目的是引导儿童认识世界，用自己的方式表现世界，而不是拨苗助长，使儿童过早掌握一技之长。
每天自己都被生活的压力压的都快喘不过气来，生活都这么艰难了，还哪有那么多精力与耐心去和不自觉没有学习意识的孩子相处呢？
1.根据孩子不同学段，应有所侧重：初高中阶段可适当侧重于知识层面的查漏补缺；小学高年级阶段，可适当侧重于兴趣爱好的培养；小学低年级和幼儿园阶段，可侧重于生活和学习习惯养成。
2.如果学生真的想好好学习，那就要使用正确学习方，养成良好习惯，并保持充足睡眠，一般来说高中生合理睡眠时间是8小时，初中生是9小时。
3.暑假在家，孩子容易缺乏规则意识，不仅作息不规律，甚至超时玩手机、过量吃零食等，如果刚好父母都上班工作的话，孩子更易没有约束，养成不良习惯。
4.第一监督和指导自己的孩子规划好学习的时间。中小学时期的学生其实大多没有能够给自己定计划，定规划的能力。而这个时候就需要得到家长的辅助。所以作为家长一定要给孩子从小养成非常自律的习惯。只有这样才能够更好的提升他们的学习成绩。
5.另外，在孩子拒绝吃饭时，一定不要用零食或其他方式贿赂孩子吃饭。经常性的贿赂会使孩子养成一种与父母讨价还价的不良习惯。
让孩子养成爱读书的习惯。夫妇俩不把“读书”当作一件很功利的事情，读书并不是仅仅为了提高孩子的成绩，更是让孩子养成爱读书的习惯，从书中找到乐趣、陶冶情操，沉淀一个人的底蕴。
王元卓老师讲得更是全面，通过言传身教，让孩子多方面发展，帮助孩子养成优良品德，让孩子积极向上，健康快乐地成长。刘肖老师的讲座是高质量的陪伴，为了让孩子养成良好的读书习惯，他们一家一周开一次家庭读书会。范广卿老师讲得很符合实际，值得家长们学习。七位老师通过自身的成长经历，教育孩子的切身体会，诠释了家教促进的丰富内涵，让人受益匪浅。家庭是人生的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，我们深切地感受到培养孩子的优良传统是家庭教育的根本，作为家长要给孩子树立榜样，尽自己最大的努力，做到高质量的陪伴。
男孩子自觉面子上挂不住，直接走到鲁林希的面前说：“我不喜欢学习差的女孩子，请你以后离我远点，不要再说喜欢我这回事了。”
