孩子从某种意义上是母亲生命的另一种延续形式，母亲怀胎十月经历种种艰辛与生育的痛苦，最终一个新生命来到这个世界，从此与这个家庭共同体验着生活的酸甜苦辣！母亲与孩子拥有这个世界上最深的联结和感情，每个家庭的养育方式不同，除了教给孩子为人处事的方法，还应该引导孩子养成正确的消费观念和习惯，否则就有可能酿成惨剧：青春期是孩子身体发育的阶段，同时也是心智和性格养成的关键阶段。青春期的孩子通常很容易产生自卑感，因为随着进入青春期，孩子生理、心理等各方面都发生很大的变化，如果这种变化没有朝着他们期望的方向发展，而是变得满脸青春痘，那么他们就会因此变得自卑。
2、传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看，否则就是“忤逆”“对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。
面对孩子过激的厌学情绪，如果家长实在没有办帮孩子缓解，就赶快到母亲大学，找专业的家庭教育指导师为孩子进行疏导吧。
其实像阿怡妈妈这样，孩子拒绝上学的情况非常多。学生拒绝上学不仅仅是因为厌学，总的来说，也有学校方面或家庭方面、社会方面的原因，其中有60-70%是和精神心理问题有关的，有一些单纯是青春期叛逆，对抗或报复家长，一些是不上学可以获益，比如在家玩手机或电脑游戏等等。
幼儿园设立“园长信箱”，方便家长及时与幼儿园沟通，园领导坚持深入到教育第一线，保持与家长的密切联系，交换意见，如有的家长在教育孩子中产生了困惑，多次与园领导交换意见，征求教育方。
中小学生的生理和心理都还未成熟，长假过后，孩子的心理反差大，如果不注意调节就容易出现情绪障碍，如厌学等，但是，家长不可操之过急，允许他们开学后度过一段过渡缓冲期，慢慢适应新学期的生活。
