【热点讨论】淄博周村纠正孩子叛逆期的学校如何弄

2024-06-10 12:59:16   

作为中国共青团的一员,应当深刻学习雷锋精神并在实践中践行。在学习雷锋同志的先进事迹过程中,我总能被雷锋同志身上那种热情和勤奋的工作态度所感动,而这种积极态度的背后是及其坚定的理想主义。我深刻认识到了坚定信念与远大理想的重要性,在今后的学习和工作中充分发挥主观能动性,不忘初心,牢记民族复兴和时代使命,也争做向雷锋同志一样的对社会、国家“有用的人”。王骢睿同学详细阐述了科研学习的具体方法,特别提出与老师沟通的重要性,“科研是一个双向选择的过程,大学生可以广泛参与各类比赛、发展自身兴趣爱好,这是一举多得的事情,可以助力同学们的全面发展。”王骢睿同学真切寄愿每位同学都能在大学生活中找准目标,规划人生,稳中求进,收获丰富多彩的校园生活。

如果孩子是因为学习方失当、学习遇到困难阻碍而导致丧失学习信心,那就不能将孩子定义为懒惰、不思进取。还有一些孩子的厌学原因与校园欺凌,心理压力大等都可能存在着密不可分的联系。

来华卿学习的这三周,我深刻的体会到了“观察”对绘画是多么重要,以往在学校里老师规定了许许多多的套路,“苹果的型是个上大下小的六边形”“色彩罐子要垒几层块”“速写衣褶的几种形状”诸如此类,也不能说它不对,但这些东西让我产生了,这种东西就是这样,就好了的错觉,以致我忽视了观察对画面的重要性,世界上没有两片叶子是一样的。

现在,各个学段里厌学的孩子都不少,其中厌学的原因、表现的类型不同,厌学的程度也不同。一个孩子如果因为厌学而到了不得不休学的地步,那么他厌学的程度应该比较高了。

本学期开学以来,班级学习气氛明显好转。正因为快进入高三,大部分同学都能意识到学习的重要性,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学也在提高学习的兴趣,一部分学生这个学期更加努力了。

有部分孩子高考失利,自己不甘心,家长也不甘心,还有部分孩子无接纳自己的大学和专业,想复读争取来年考上更好的学校和专业。确实有部分大学生,进入大学以后因为不是自己的理想,也为不是自己想学的专业,大学期间不顺心,闷闷不乐,甚至产生了厌学的心理。还有些同学就算是考上了心心念念的本科大学,仍是整日忧愁万分,具体原因是因为,他们考取的“本科”非传统意义上的本科,也就是之前的“三本”大学。

当然,孩子厌学的原因还有很多,比如说他的的确确就是学习效率不高,比如和同学的关系不好,与老师发生冲突矛盾,或者说他自己的人际关系不和谐,甚至可能是校园欺凌、同学孤立、失恋等等。这些都可能导致孩子厌学。

厌学,一般来说,从两个方面分析原因,一方面看看自己家庭是不是对孩子期望过高,过分的去强迫孩子学习,提出过分要求,从而引起孩子的厌学。这就需要家长调节期望值,尊重孩子的自我发展。

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