必看教程烟台福山叛逆的孩子放什么学校怎么解决

窃以为：一位出色的英文教师必须具备饱满的热情和精湛的技能，感染和激励学习者自觉自愿地学习。从目前的进展来看，这个目的已经达到。2021年5月28日晚，刘老师与我们分享了其实每个小孩天生就是学习高手，每个人天生就有内在驱动力。内在的学习力可以理解为三部分，第一是学习能力，第二是学习毅力，第三是学习动力。这三者是相辅相成的，而学习动力又分为内在和外在的动力。刘老师还引用了《孩子为谁而玩》这个故事让家长们明白：当外在的动机取代了内在动机时，一个人的行为动机就会被改变，只有内在动机的激励才能让孩子的正向行为更持久，更有效。

个人认为还是少用劳动来“惩罚”孩子，找到厌学的原因，到底是家长管控过严，还是老师同学之间关系紧张，或是身体精神方面的原因，对症下药更重要。

以上三点就是让孩子正确认识学习的做，希望家长们可以认真对待，学习无小事，解决孩子厌学难题是关键，如果你想要了解更多厌学的方，可以咨询在线老师！

此次讲座不仅提高了家长对家庭教育的重视程度，也让家长意识到儿童教育成长与亲子关系的密切联系，进一步推动了家、园之间的联系与合作，家长更加明确来孩子的成长离不开家长的陪伴，优质的亲子陪伴更是孩子健康成长的关键。家长们纷纷表示要多花时间与孩子相处，让孩子拥有一个美好、快乐的童年。

“此外，学习目的不明确也是导致孩子厌学的原因。”朱老师说，随着孩子年龄的增长，他们开始关心的问题是：我为什么学习？我将来要成为什么样的人？而一些家长与孩子缺少心灵上的沟通，不能为孩子从理论上回答这些问题，实际生活中也无为孩子提供一个参照，只是一味地让孩子学习，并给孩子提供过于富足的物质条件。孩子除了学习，其他的都不用担心，当然也就没有通过学习改变现状的愿望。于是，学习的动力也就逐渐消失了。

父母之间、亲属之间、朋友之间的关系，都是家庭教育的重要组成部分，直接影响孩子在上学和工作之后的社交和礼仪。如果家庭关系不融洽，孩子的心思也无专心放在学习上，甚至会出现抑郁和厌学等情况。所以家长们想让孩子出人头地，就要多约束自己。