郑州巩义不听话孩子训练营

不是我心里阴暗，遇到校园暴力之后，找老师和找家长效果是微乎其微的，除非家长闹大，惊动了社会或者网络舆论，不然几乎没有什么作用，而且有的家长或者老师遇到学生报告被校园暴力，只会一味地和稀泥。什么叫来双方，握个手还是好朋友，以后要团结有爱的之类的空话，事后还会被别人变本加厉地欺负。要么更有甚者老师直接反问学生；他为什么不欺负别人反倒欺负你？而且就算老师或家长重视了，也不可能经常陪在你身边，事后可能遇到更严重的报复。对于尚未获得自主生存能力的孩子来说，身体虐待包括独自忍受饥饿、寒冷、病痛，或遭受到养育者直接的暴力对待，等等。长期成长于这种环境中的孩子会对养育者产生恐惧心理。一方面他们必须依赖养育者才能生存，另一方面他们所依赖的对象随时随地会带来伤害。

希望今天的分享可以对家长朋友们有所启发，每个孩子都不一样，所以教育孩子永远没有固定的方。关注我们，为您带来更多教育刚需内容，让孩子轻松升级头脑，爱上学习。

1.与此同时，幼儿教育理论和实践工作者也需要不遗余力地向小学乃至全社会宣传学前儿童的年龄特点和学前教育的价值观，倡导小学根据儿童的学习特点主动“向下衔接”，并且从儿童长远发展的角度来设定衔接要求。这种“向下衔接”，需要小学教师理解幼儿园阶段的教育，在小学低段的环境创设、课程设置、教学方式和对孩子的行为期望等方面，适当保留学前教育阶段的特点，然后逐步减少；小学对新生的要求不是单纯强调“和幼儿园不同”或“比幼儿园更高”，而是更为关注孩子在好奇、专注、坚持等关乎个体长远发展的学习品质方面的准备。当幼儿园与小学两相靠近，处于衔接期的孩子及其家庭所面临的压力便会减轻，这对孩子的长远发展有积极的影响。

2.休闲时间，孩子觉得没有压力，情绪可以舒缓和家长更容易通过观察孩子的真实学习能力评估。使父母子女安排自己的时间，做一些有用的东西，不知不觉中形成了学习的兴趣。

3.对新手父母来说，等到孩子到了幼儿园的年龄，自己也就算是暂时松了一口气，孩子们不用整天陪在家里，孩子们也不会二十四小时都在自己耳边叫嚷和哭闹，家里得到了难得的安静。父母送孩子去幼儿园的目的之一，就是让老师能够更规范孩子的行为，教会孩子一些基本的礼貌方式，学习更多的生活技能，当然也能提高孩子的社交能力。

4.或者说早期的时候，父母采取了比较激进的教育方式，强迫孩子死记硬背，没有激起孩子对学习的兴趣，反而使得孩子越来越讨厌学习，所以孩子越长越大，但对学习的兴趣却停留在原地，丝毫未涨。

5.如果是初高中的孩子，那我推荐的可能就是科大讯飞新款学习机T10了，因为它有精准同步学的功能，可以帮助孩子快速找到自己的薄弱项，助力个性化学习。

孩子注意力不集中怎么办？孩子写作业拖拉、磨蹭怎么办？孩子写作业总是求助父母怎么办？对啊君为你来支招。学会下面三招，轻松让孩子爱上学习。

所以，在这样的情况下，看似很艰难，家长更要不慌不乱，慢慢分析原因，找到突破口，才能帮助孩子上正道。也许是学习方式不是孩子所能接受的，或是学习内容不是孩子感兴趣的。如果这样，家长一定要敢于改变，很多人只是不敢活出自己的方式，总觉得随大流更有安全感，然后让自己的孩子一直在其中受苦。如果是因为孩子心智不够成熟，玩心大，注意力不集中，家长更要慢慢引导，慢慢等待孩子的成长。这是非常正常的，孩子终归是孩子，玩是孩子的天性，如果一个孩子过于懂事，也不见得是好事。家长不仅要帮助孩子，通过玩中学、学中玩的方式让他们爱上学习以外，还要教导孩子们对自己的学习以及任何所作所为负责任的道理。

学习动力来源于兴趣，只有兴趣增强了，孩子才会有更强烈的学习愿望。OK智慧学习机打造的个性化精准学从孩子的薄弱知识环节入手，让孩子全面掌握薄弱知识，从而对学习产生兴趣，效果非常明显。