可以说，落后并不可耻，可耻的是知道自己落后以后还是不能虚心去学习模仿别人，反而骄傲自大认为自己才是最好的，世界上也不乏这样的国家与民族。除了制造业之外，在军事领域，我国也有模仿其他国家的例子，比如现在我国先进的无人机技术就是从模仿开始的。2.项目实战案例练习是初学者大数据开发技术比较好的检测手段，大数据培训班老师也可以根据相关项目实战案例练习从而掌握小伙伴的学习进度，同时也让小伙伴积累到更多的项目实战经验。
我们做家长的其实很有意思的。孩子总是自己的好，可是唯独在学习上，从来都是一个结论：孩子学习不如人家好！我觉得是个心态问题。形成原因是我们家长希望自己的孩子最好。只要孩子们对上学有很高的兴趣，只要他能认真听讲，认真完成作业。每天一定会有进步。可是咱们当家长都希望自己的孩子考的更好。于是呢，孩子明显的进步就经常忽视。
1.孩子较敏感且模仿性强，大人对幼儿园的态度是孩子判断幼儿园不是个有趣、安全地方的依据。因此，家长要以身作则暗示和鼓励孩子，让孩子感觉幼儿园是一个安全、有趣的地方。家长也可以告诉幼儿爸爸妈妈以前也上幼儿园，那里有一起玩的伙伴，还有很爱我们的老师，帮助幼儿建立安全感，而不是透露出自己的焦虑。
2.家长希望孩子健康，但是诸多原因的加持下，大多数孩子易感冒，生病，抵抗力、免疫力低下，遇事就喜欢躲在父母身后，性格腼腆，易哭易暴躁。
3.但很多情况下，家长自己也解释不了背后的原因，但至少可以在尊重的基础上，跟孩子商量，最终的选择权还是要交给孩子。
4.孩子发脾气的时候，有些家长还没弄清楚原因就会批评、指责他，这样会让孩子觉得自己的想是错的，慢慢变成一个没主见、不敢拒绝的孩子。
5.此时，家长的心在滴血呀，不仅巨额学费要不回来，而且他们可怜的孩子没学上了，这些孩子已经习惯了这里的认真负责的老师，这里的严谨的管理模式，这里融洽的学习氛围，习惯了这里的每个同学熟悉的面孔，如果换一个新的环境他们适应不了怎么办，因此厌学，逃学，怎么办？初中转瞬即逝，耽搁一时，有可能耽误的就是一生呀！
根据策要求来看，孩子课后、校外时间更多，而家长也要在今后孩子中小学教育上扮演关键角色，那么重视教育的家长，势必想尽办会为孩子提供更好的课后学习环境。一个家长亦是如此，一群家长聚在一起又会是怎么样的场景呢？
有家长问，孩子是在五年级月考的第二天，但是考完之后，孩子打电话给家长说自己很郁闷，觉得很压抑，想去看心理医生。孩子自己也说不出原因。回看日记分析，核心问题是他们觉得学习没用，但还是要努力学习。他们觉得自己是学习机，一切都是考试。
有不少家长在心理咨询中反映孩子有说谎的毛病。说谎的原因很多，比如学龄前幼儿分不清现实和想象，家长把孩子说出来的想象误以为是说谎，这实际是幼儿趋利避害的本能，但也有家长需要检讨的地方。
