通过这次在劲牌有限公司的实习，一方面，我们对公司财务分析的重要性有了一定的了解，同时，对公司的财务会计核算制度有了基本的认识，通过对劲牌公司会计核算的了解，使我们能够更加灵活的运用课堂上学习的成本核算的知识，并学会了如何对公司的财务状况进行初步的分析。在这次实习中，我意识到理论结合实际的重要性，我们不能仅仅局限于书本上的那些知识，应该多在实际中探索，并学会融会贯通，只有这样知识的价值才能真正体现出来。学习英语的重要性就不言而喻了，如果读者中有大三大四的同学或者是研究生想必更能体会。从小的方面讲，在本科时期需要通过大学英语四六级（CET-4/CET-6），其中部分学校把通过四级作为毕业的要求。虽然通过六级并不是毕业的要求，但是鉴于目前医疗行业的内卷程度，通过六级在将来的找工作过程中，无论是简历的筛选还是面试环节都会极为加分。
有的父母会说，孩子的入园焦虑很严重，严重到每次到幼儿园都会哭，父母看着难受，自己也不忍心再送了，面对这样的情况，父母应该怎样做？
1.当然我很理解作为父母谁都有情绪崩溃的时候，首先我们是人，之后才是为人父母，所以育儿是一场自我的修炼。孩子的哭闹确实会很容易引发自己的焦虑，这是一种再正常不过的情绪。然而焦虑不应该是父母身上的寄生物，它可以被解读、被管理、被改善。焦虑也是父母的一面镜子，照见了自己的委屈和不足。所以，孩子的哭闹是一种情绪，父母的焦虑也是，如果把两者放到一起看，都是在自己的需求得不到响应和解决时的一种小崩溃。如果父母能管理好自己的情绪，就能够起到标杆作用，帮助孩子们从小就开始识别什么是焦虑、愤怒、伤心......逐渐过渡到自主的情绪管理。
2.如果孩子没有睡午觉的习惯，学校会怎么处理？如果孩子有分离焦虑，开学第一天需要老师多关注安抚一些？如果孩子有依恋物，学校是否接受孩子携带入园？学校在孩子穿脱衣服、如厕、吃饭上是怎样的标准？等等……
3.家长可以尝试接纳孩子的这种情绪，允许孩子有这种担心、害怕、紧张的情绪体验。如果家长不接纳、不认可甚至要求自己的孩子不能焦虑，或者拿孩子与他的同学、朋友做对比，这种态度和氛围会让孩子觉得自己有这种焦虑是不正常、不好的，就会急切想要摆脱这种情绪，这反而会让孩子形成新的压力，即难以摆脱焦虑情绪的压力。
4.A:?能，但只能在户口所在区域入学。在长春想上学区公办学校“两个一致”是必须的必！一是孩子与父母户籍一致；二是父母户籍地址与实际居住地址及房屋权属证明相一致，如果不一致有可能导致孩子无入学。
5.切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，父母一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
亲爱的，我想跟你分享一个体会。就是孩子如果特别不愿意上学，如果你真能请假，你可以适当松口，例如一周去四天，或者早点接ta之类（如果有人帮忙最好了）。因为我知道有相当一部分孩子，就是硬挺着去上普通的学校，最后轰然倒塌，再也不去上学了，就一直在家了。
如果孩子在初中就辍学的话，就只有小学文凭了。如今遍地都是大学生，小学的文凭在社会上肯定是会受到很多歧视的。没有家长愿意看到自家孩子无在社会上立足，所以大家若是知道哪里有治孩子厌学的学校，一定要告诉我，因为我想要治好我家孩子的厌学情绪，起码让他不抗拒上学，学习成绩好不好还是次要的。而且我对孩子的学习成绩从来没有过多的要求，只要每门功课是及格的就可以了，从来不存在所谓的升学压力。
经过这个长假的休息，有些孩子可能会对上学感到焦虑甚至紧张，家长要正确做好沟通和引导，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。同时家长要与孩子一同进入学习状态，多鼓励多沟通，给予积极的心理暗示，让孩子们对学校生活有所憧憬。
