5月21日，旗人民检察院工作人员走进林东蒙古族中学开展法治进校园活动，为全校学生上了一堂主题为“反对校园暴力共筑和谐校园”的法治课。至此，网友们心中的谜团已经逐步解开，尽管部分网友还存在疑惑，但我们还是要以官方通报和调查结果为准，相信正义始终不会缺席。这样的悲剧谁都不愿再看到，也再次给广大学校敲响了警钟，校园暴力不容忽视！想要彻底杜绝此类事件，首先相关部门要进一步完善关于校园暴力的惩戒机制和规章制度，学校和老师要进一步加大反暴力宣传教育，并加强校园范围内的监控和管理，发现苗头第一时间制止，最重要的是家长要加强与孩子的沟通，了解他们在学校的生活情况，并要给他们从小树立正确的价值观，拒绝暴力。
《家庭教育促进》的颁布，是国家对家庭教育的高度重视，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。家长要重视家庭教育，提升育儿水平，让孩子的教育回归理性发展通道，促进儿童少年健康成长。家长在育儿的道路上，明确自己的责任，尊重孩子，育儿也育己。
1.中国近60%左右的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、考试压力、亲子冲突、网络成瘾、自闭自虐、啃老、厌世等教育问题；80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正确教育孩子，甚至感到力不从心。“家庭教育指导师”作为一种职业，更是社会的硬性需求;在务院将家庭教育已经立，将来家庭教育指导师的社会需求很大，同时也要合化、持证上岗是必不可少的。
2.据了解，为让《家庭教育指导令》真正起到效果，我市的办案官还和市妇联的同志一起对涉罪未成年人监护人召开家长会，由家庭教育指导师从青春期孩子的心理特点、亲子关系、家校沟通等方面入手，帮助监护人分析其家庭教育缺失的成因，引导监护人依正确履行监护职责。
3.为帮助家长破解“焦虑”，家庭教育促进草案明确家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。同时，家庭教育促进草案将公民、人和非人组织依设立的家庭教育服务机构明确为“非营利性家庭教育服务机构”。这说明，立的目的是为了引领家庭教育回归本质。（本文来源：经济日报作者：李万祥）
4.简单来讲，孩子厌学，并不是一个单方面的问题，也就是说，它并不是由某一个因素导致的。很多家长在看待孩子的厌学时，往往只考虑到孩子是不是懒惰了，亦或者孩子在学校受到了欺负。
5.据调查显示，我国近50%的家长不知道该如何对孩子进行家庭教育。目前中国的家庭教育情况不容乐观，现状亟需改变。近日，全国妇联、教育部等11部门印发《关于指导推进家庭教育的五年规划（2021—2025年）》（以下简称《五年规划》），把构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系、健全学校家庭社会协同育人机制、促进儿童健康成长确立为今后一个时期家庭教育根本目标，推动“十四五”时期家庭教育高质量发展。
家庭教育指导师作为一种职业，已经越来越受重视、被认可，相关研究、研讨和培训已呈遍地开花之势。据不完全统计，仅开展家庭教育指导师培训的机构就林林总总，不下数十家。作为我国的家庭教育事业的重要参与者，在推动家庭教育指导师发展的过程中有三个方面是独特的和不可替代的。如今的家庭教育已然成为建立家长与学校良好关系的较好途径，家庭教育也越来越多被打造成学校差异化竞争和品影响力的高端课程，进而实现口碑与招学员效率的直线提升，促进学校的利润增长。
叛逆少年学校指出情感教育的润滑剂，也是化解厌学心理的良药。家长不要老是关注孩子的成绩，而是要多关注孩子的成长和进步，适当的满足他们的心理需求，给他们创造一个安定和谐的家庭环境。让他们在遇到困难时，能感觉到家人的支持和鼓励。
很多家庭教育结局都是悲剧，家长们的初心就是为了孩子，为了给孩子一个美好的明天，没有注意方式，只有一句“都是为你了好”。殊不知还没有等到明天，却因为无视对孩子的陪伴和教育提前“失去”了孩子。
