带你了解孩子叛逆学校课程如何弄

这是一场充满爱与智慧的家庭教育讲座，讲解家长在育儿过程中遇到的各种阻力、挑战及应用正向养育方法，让我们的家长，了解家庭教育的重要性，学会用科学的方法教育自己的孩子。2021年11月13日天元区齐心社会工作服务中心联合马家河街道社工站在天元区图书馆开展家庭教育讲座及亲子手工坊。随后，家长们分享自己的育儿经验和学习心得。家长们纷纷表示通过此次讲座，受益匪浅，深入地认识到自已在家庭教育中存在的问题，并道出接下来应该如何科学地教育孩子。

一些孩子对学习缺乏热情，也找不到好好学习的动力。不愿意上学，来到学校，也不开心，不愿动脑，不愿思考，不知道自己为什么一定要学习，也不懂学习对自己有什么样的意义。

李丹认为，孩子早上学还是晚上学应该因人而异，不同的孩子心理和生理成熟的时间有差别，家长还是应该仔细考察孩子是否能适应小学环境的情况下再做决断，“从我的经验看，一般9~10月份出生的孩子和其他同学差别不大，而更晚的孩子差距就明显起来。像12月份出生的孩子，和1月份的孩子相比要差上一年，自控和学习能力确实有差距。太小的孩子确实不适应小学生活。”

一些孩子尤其害怕离开父母，他们或许是由于至今尚未一个人待过，或对上学还没有充分的准备。有的母亲，对孩子上学存在着一些焦虑，她们的这些心情反映在行动中，也影响着孩子的态度、情绪和行为。

像一些文化古都是想着他上学后，慢慢随着他学习的课程慢慢给他引入，然后再带他去，我们目前是二年级，我觉得家长可以调整下旅行方向。旅行是美好的过程，不是另外一种上学，可以根据孩子情况，慢慢来。我们中国这么大，美景这么多，先让孩子体验下壮美的自然景观。

回家后他并没有粗暴地责备，而是温和地问孩子，为什么上学总是迟到。孩子小声地说：“我在上学路上看见太阳升起来的样子好美，被吸引住了，看着看着，就忘了时间。”爸爸听后笑了。