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宜春丰城少年叛逆该去的学校

说实在,年少时总感觉自己是个学习机器,对自身经历没有太深的思考,直到毕业后步入社会,才知道读书学习的重要性。前一个咨询师和妈妈说过,不能把焦虑情绪传给孩子,要接纳孩子。可是不管用,她妈妈就是那种焦虑型的人格,她就是这样的人,对啥事都焦虑,这能咋办?

很多人吃饭,能10分钟内解决战斗,这类人往往都是胖子。相反,不知道你有没有发现,那些身材比较瘦的人,吃饭速度都比较慢?其实,养成细嚼慢咽的习惯,对减肥也是有好处的。

至于孩子的学习问题,我们需要去引导,我们要让孩子知道为什么要学习,学习的重要性是什么,而不是无限的焦虑和烦躁。同时我们需要给孩子时间,慢慢大一点她们自然会懂的,甚至每个孩子天资不一样,有些事情真的急不来。

培根有句名言:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”我们回头看一下,确实如此。不管什么阶段,我们总被当时的某个习惯支配着,然后一步步走到今天。对普通人来说,好习惯是一根魔棒,一旦养成,就能受益终身。

我们今天对于家庭问题似乎陷入了本末倒置的怪圈,为孩子包办一切,牺牲了夫妻感情和孝养父母,让全家陷入焦虑矛盾,却忘记了养育孩子的根本是德育教育。

可以回顾孩子从小到大一路走来的种种经历,重温那些美好幸福的时光;可以让孩子敞开心扉,说说自己的成长收获、父母给自己的各种影响以及对父母的期待等;可以共同讨论孩子的行为和习惯对未来可能产生的影响,达成一致观点。

小学阶段以打基础为主,知识点非常简单,孩子考倒数第二说明平时没有认真学习。他们的父母从小到大都是优等生,为何孩子却不愿意学习?笔者认为可能是夫妻二人平时太过于溺爱孩子导致孩子没有养成良好的学习习惯。

孩子的学习成绩主要由学习兴趣、思维能力、科目积累和成长习惯承载。大部分的孩子不是天生就有学习兴趣,学校提供的训练中很少涉及思维能力,科目积累需要有方有陪伴,成长习惯更是受父母潜移默化影响。只有父母才是孩子的学习力教练。

(责任编辑:王毅 CN096)