多跟有经验的家长沟通，孩子入园以后，可以多跟身边有经验的家长，进行沟通，讨教一下经验，克服自身的焦虑，转移注意力。刚开始幼儿园的生活，小朋友或许会经历一段频繁生病的时期，这是一个很正常的现象，孩子适应一段时间就会好转，遇到这种情况不要过分焦虑，或者干脆不再送孩子去幼儿园。在孩子能够去的前提下，尽量坚持送孩子去幼儿园，才能帮助他尽快平稳地适应幼儿园的生活。这是我读完一本叫做《为什么学生不喜欢上学》的书以后，得出的结论。这本书会用颠覆性的认知心理学原理告诉人们：孩子不喜欢上学，是因为人的大脑天生就不是用来思考的，它根本不擅长思考，这是人类的共性，不是单独某些孩子的问题。
建议家长朋友们在暑假开始之际，和孩子一起制订好假期计划表，引导孩子养成“先学习、后玩乐”的习惯。积极营建和谐、幸福的家庭环境，生活中做孩子的“好友”，学习中做孩子的“书友”，娱乐中做孩子的“玩友”，多陪孩子，疏导孩子建立积极健康的良好心态，帮助孩子扫清生活、学习和交友中的各种障碍。切忌对孩子采取简单粗暴的教育方，重视孩子的心理健康教育。
1.看完亲子教育专家的总结分析,各位家长在今后的家庭教育中,是否更有思路和方了?每个孩子的成长都需要过程,大家千万不要只是一味关注孩子的学习成绩,而要着眼于孩子长远的发展,从小养成好习惯，会让孩子受用一生!
2.以上游戏式的训练，目的是把孩子训练成眼快、手快、嘴快、反应快的高素质小学生，修正做事拖拉、懒散、迟钝、无条理等坏习惯，让孩子从小养成有条不紊的快节奏生活习惯。
3.阅读是一种习惯，作为一个父母，我们的工作就是确保孩子在很小的时候就养成了终身的习惯，让书籍和其他阅读材料称为你日常生活的一部分。
4.宠孩子可以，但别一直惯着，这样你只会害了他。让孩子自己的事情自己做，这样还可以锻炼孩子的自我探索精神。着名教育学家叶圣陶先生说：“教育就是培养习惯。”而习惯的养成，往往就是在生活中的那些细小而微的点点滴滴。
5.孩子是祖国的未来、民族的希望、家庭的嵴梁。少年儿童时期是人生最美好的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌芽，良好的习惯的这里养成，人生的风帆在这里起航。相信每个家庭都对自己的孩子抱有很大希望，希望他们能成长为品学兼优、体魄强健、热爱生活的阳光青年，然而小家伙们在成长的过程中总会遇到这样或那样的问题，除了在学校接受统一的教育之外，更需要家长与学校及时沟通，对孩子进行有效引导。
3.6-9岁，自我意识培养，习惯的培养，多用正面语言。家长回到家不要看孩子写作业。给孩子独立的空间，养成学习习惯。家长陪会破坏孩子的专注力。不断用语言建立他的认知。
超前学习的红利早晚有一天会吃完，他们又会回到与大家同样的起跑线，学习新的课程，可此时凌乱的学习及听讲习惯以及学习认知的落差，会给孩子带来重击，学习劲头也下降，成绩一二年级还尚可，可到三年级转折点时，各方面便会一落千丈。
实行奖励积分制，自主完成了读书计划的。可适当奖励积分。积满一定积分，可兑自己想要的文具、书籍或提一个小愿望。希望通过我们的亲子读书计划，能让孩子养成爱读书的好习惯，培养其善良、开朗、幽默、自信的人格特性，以促进孩子在学习上有所进步。
