濮阳范县叛逆女孩送进特训学校

孩子们平时上学，刷短视频的机会少，可是如今放暑假了，孩子们有大量时间刷短视频，再加上周围父母或亲朋好友也有刷短视频的习惯，那孩子很大可能一个暑假就浸泡在短视频的环境里了。当孩子学会独立去倒垃圾、洗菜、擦桌子等……这些细小家务活时，以后孩子遇事也会独立，而不是有这样的想法，我不会，我什么都不会，我不想去做。当孩子有了这样独立的能力，遇事在很多方面，也会少了很多懒惰感，毕竟从小习惯家务的人，可以减少懒惰，一个成年人，长大想要成功，最避讳的就是懒惰，而从小独立的孩子，是有很大可能性取得成功。

在现代三年的学习过程中，阎泽华从入学时基础不牢固到成绩名列年级前茅，他逐渐摸索出适合自己的学习方。“我觉得学习是一个自觉的事情，首先平日里老师们在课堂上讲到的知识点一定是有用的，所以要养成随堂做笔记的习惯；其次就是要整理错题集，将自己平时的易错知识点进行总结，便于考前翻阅，查漏补缺；最后就是要有自己的学习节奏，特别是在自习课和课后自我学习中，要对自己的短板有充分认识，知道自己该学什么、该提高什么。”

习近平总书记曾说过：“人民健康是社会文明进步的基础，是民族昌盛和国家富强的重要标志”，儿童青少年的健康对实现健康中国战略具有十分重要的意义。给中小学阶段的孩子们提供充足的营养，是他们正常生长发育乃至一生健康的物质保障。引导孩子们养成健康饮食行为，形成良好运动习惯，增强身体素质，提升健康水平，可以为预防各类营养相关疾病奠定重要的健康基础。家庭、学校和社会要同心协力，共同培养孩子们健康的生活方式，积极营造“知营养、会运动、防肥胖、促健康”的良好氛围，助力孩子们健康成长。今年5月20日是第33届“中国学生营养日”，在此，我们向广大家长提出如下倡议：

创意与设计第二课堂，是利用（工业设计）第一课堂以外的时间开展的教育教学活动，它源于教材又不限于教材，目的是丰盈第一课堂活动及学习内容，拓宽学生的学习途径，提升学生的学习素质，充分调动学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，让同学们学到新知识，新技能，丰富学生的见识与体验。

大部分孩子都不愿意做家庭作业，因此，当家长辅导孩子时，看到孩子磨蹭，的确是让人很恼火。此外，儿童做家庭作业，不仅会降低学习效率，而且会影响到早晨起床的时间等等。那也是儿童没有时间概念的原因。这一观念不仅有利于提高学生的学习效率，而且对学生的一些生活习惯也大有裨益。

同时，罗芳对前期调研中收集到的园长、教师的困惑与问题做了梳理与分析。她认为老师们应该转变观念，幼儿园应当以游戏为主，遵循儿童发展的规律。同时，她认为并不需要增加识字，重点是阅读习惯的养成，为之后的学习打好基础，融学习于游戏中去。形成游戏主导，学习为辅的发展链条，从而提高孩子的学习能力。