宜昌西陵针对孩子叛逆的学校

孩子的成长是父母教育的成果，当孩子出现厌学问题时，一定是家长的教育出现了问题，或在某些方面家长做的不好，所以家长首先要找出自身的原因，而不只是责怪孩子、推卸责任。初三孩子不想上学是一定有很多的原因的，作为家长的首先就应该学会帮助孩子找出厌学的原因，在初三阶段出现厌学的现象无非就是以下这几点：学习压力过大导致厌学、学习成绩不好导致信心不足、家庭环境影响、早恋、学校环境影响。一般厌学的想象也就是这几种，作为家长应该学会去观察孩子到底是因为哪种原因而产生的厌学的行为，这几点是非常重要的。

在家庭教育促进中，总则第四条便明确：未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。总则第六到第十三条都是要求各相关部门、企事业单位、社会组织等支持和促进家庭教育。

1.家庭教育的优势在于，家长对孩子具有绝对的权威性。但恰恰也是这种权威性，在某些场景下会对孩子有着刻骨铭心的伤害：原因是很多的家长，其实并不懂得怎样去教育孩子，并不具有科学的教育方，甚至用简单、粗暴的方式来教育孩子，而这些教育方对孩子心态的对影响又给学校教育带来巨大的困难。

2.活动现场，德阳市心理学会家庭教育专委会主任、高级家庭教育指导师方平以解读《家庭教育的误区》为主题，与大家深入探讨家庭教育的误区、错误的家庭教育背后的共同原因，分享家庭教育的科学方。绵竹市家庭教育与学生发展指导中心主任洪军以《家庭与家庭教育对孩子心理健康的影响》为主题，讲解了心理健康的标准、小学阶段儿童心理的发展特点、小学阶段常见的心理问题识别和处置，给家长带来了一堂优质且实用的家庭教育课。

3.家庭教育的重要性在于为孩子提供有效正能量，除了有形的物质能量外，还有无形的精神能量，比如父母的榜样的力量、家庭的氛围。通过本次积极教育亲子活动，让家长明白如何用科学的方在家庭教育中培养孩子的品格，给予孩子正确的引导与帮扶，实现社区家庭教育指导专业化。

4.一次，无意中参加了一场心理讲座，内容有关家庭教育。坐在我旁边的是一位五十多岁的阿姨，在众多年轻的妈妈们中间很扎眼。我不禁好奇地问，难道孩子有什么问题。她的回答无奈而现实：上大学的儿子除了要钱，基本不和家长交流。

5.教育孩子既是科学也是艺术，而《中华人民共和国家庭教育促进》的正式颁布施行，使家庭教育也有可依，从此开启了“依带娃”的时代。

我市建立起以分管校长、中小学德育主任、班主任等为主体，专家、社工和优秀家长共同参与，专兼结合的家庭教育骨干力量，吸纳家庭教育指导志愿者4405名，组建家庭教育讲师团27个，开展家庭教育指导服务队伍培训1530次，培训人数17万余人次。

?家庭是人生的第一个课堂，孩子从胚胎开始接受教育，父母是孩子的第一任老师，也是终身老师。什么是家庭教育呢？很多人会认为陪伴孩子学习，在家辅导作业，这就是家庭教育。这种想的人很普遍，因为大多数人不知道或者不完全知道什么是家庭教育，家庭教育包括哪些方面？家庭教育需要做些什么？

我做为一名一线教师，也是一名家长，在这次学习中深得感悟，知道家庭教育能带给孩子什么，能最终够影响孩子走向的道路。