实测分享专业叛逆教育孩子学校咋搞

久而久之，孩子们就不知不觉地以家为家了，每天即使没有我陪伴，也能主动做做家务，作业每天按时完成，养成了良好的习惯。的确，对孩子来说，幼小衔接不仅是知识层面的衔接，更重要的是习惯培养、心理品质、行为习惯、学习能力等全方面的衔接。

面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。与早上匆匆忙忙的沟通相比，走进家庭的家访更能用心的聆听家长的心声，也更能表达我们对家长与孩子的看。更能及时了解孩子学习和生活的情况以及思想动态，让每一个孩子不在幼儿园还继续享受老师给予的关爱;更能取得了家长对幼儿园和教师的理解和支持，加深了教师与家长的感情。

掀开纷繁复杂的历史表象，略去了无关紧要的细枝末节，让孩子能够在欢声笑语中学习。放下手中的手机游戏，主动爱上学习，何乐而不为呢？

家长们怕孩子突然升入小学，适应不了新的学习环境，便提前报了幼小衔接的课程，让孩子有个过度的过程，好慢慢适应新的学习节奏。

教会孩子爱上阅读也是一种修行，过程是辛苦的，坚持过去就会看到一片海阔天空。现在我也可以自豪地说，我家孩子爱看书，爱得着迷。

不仅用最好听、最好理解、最好吸收的方式帮孩子爱上学习，还让我们有谈资，有话题，也会成为亲子间的深度陪伴和沟通的契机。