【了解详情】北京西城逆孩子正规教育学校全封闭式怎么解决

而上面这位小男孩之所以沉迷于此，除了游戏本身的趣味之外，更重要的还是成就感。在学校成绩垫底的他，却能在《星际》收获别人仰视的目光，这种虚荣让他不能自拔。面对一个沉迷游戏的孩子，既不能怪游戏，也不能怪孩子。要怪只能怪我们父母没有把孩子教育好。让他沉迷游戏不能自拔。

毕竟无论学校教育有多么重要，都只是家庭教育的补充。老师不会时时刻刻地陪伴在孩子身边，真正能陪伴孩子长大的，只有父母。

1.问及此次培训的感受，有学员谈到：“参加这次培训很开心，既有科学的理论，也有典型的案例，让我对家庭教育和家庭教育指导有了更全面、深入的认识。”还有学员表示：“我是一名老师，本身也是一位家长，这次的培训干货满满，不仅帮助我在以后的工作中更好地处理好家校关系、做好家校沟通，对我自己的小家庭来说也是受益匪浅，希望以后开展更多此类的培训。”

2.于敏老师写了一本《陪孩子走过初中三年》，从初中生的学习、生活、心理等多个角度出发，比较全面、系统地介绍了有关初中阶段孩子教育和成长的突出问题，也对各阶段、各个学科的学习方技巧，青春期的生理心理特点进行了系统介绍，从孩子的角度告诉家长他们的需求，以及父母如何引导关爱孩子，从而做到有针对性地对孩子进行家庭教育，轻松搞定孩子有可能在初中阶段出现的各种问题。

3.也就是说，性格决定孩子的命运，而孩子后天的性格由父母一手打造，要想培养孩子形成良好的性格，家庭教育十分重要。

4.省家庭教育指导中心主任祝青作了会议总结。她指出：今天的研讨会比较深入讨论了双减策执行后出现的新情况新问题，并提出了一些实操性策略方，同时在理论层面也作了深入分析。省家庭教育指导中心将进一步做好以下五方面工作：一是尽快搭建好家庭教育指导网上服务平台，服务更多家长和家庭教育指导者；二是进一步加强省家庭教育指导者队伍建设和基层家庭教育指导师资培养；三是继续开展基层巡讲，引导家长树立正确育儿观，努力形成减负共识；四是加强课题研究，鼓励各领域专家积极申报“十四五”家庭教育研究课题；五是加强家校社协作，共同做好“双减”工作典型宣传。

5.阅尽人间百态的公、检、一线司工作者，办案过程中常常会为未成年人缺失家庭教育扼腕叹息。配合当地府建立起行之有效的联动机制，是很多基层院、检察院、公安机关不约而同的举措。这部立不仅对此做出明确的肯定，更赋予公安机关、人民检察院、人民院在办案过程中根据情况对失职父母或者其他监护人予以训诫，责令其接受家庭教育指导的职权。相信通过一线司者严肃又有温度的司行为，我们在严守家庭教育底线的同时，还会在社会多个层面产生出“推动重视家庭教育举措落地”的积极立效果。

拥有两个孩子的汉堡家长莱纳对记者说，平时的家庭教育就是律赋予父母的三件事：抚养、教育和监护。在教育上，比较重视孩子的兴趣培养。

对于孩子来说，对他的成长造成影响的无非就是社会、学校、家庭。而这3者对孩子的影响程度，各个年龄阶段有所不同。小学阶段分别是社会教育占5%，学校教育占30%，而家庭教育占65%，所以我们不得不重视家庭教育啊！可现实是，我们家长往往最重视的是学校教育，最容易忽视的却是家庭教育。

全国人大会副委员长沈跃跃曾在分组审议中建议，律出台后要加强宣传、培训，引导广大家长切实承担起家庭教育的主体责任。要加强家庭教育指导服务，促进家庭、学校、社会联动协同，形成家庭教育合力。