周口淮阳孩子叛逆的学校咋办

家长积极的去关注孩子的表现和反应，主动地咨询孩子的情况，当感知到到孩子有一些情绪的时候，家长要及时了解原因并进行关心和疏导，帮助孩子获得力量，走出困境，重获阳光。所以，许多不爱学习、不听话、捣蛋、厌学、有网瘾等行为，并非是父母的教育有问题，而是父母的情绪有问题。真正摧毁一个个孩子的不是教育，而是家长的情绪。

第二，正面引导，帮孩子找到内在动力。孩子对家长的话听而不闻，拖沓不执行，不是因为父母没威信，而是孩子动力不足。找到孩子的动力源，用表扬、鼓励等正面强化方式，让孩子养成立即执行的习惯。

最后，要引导孩子养成“一日三省吾身”的意识和习惯，即以自我反思的方式思考自己与他人的关系，从而懂得尊重、学会分享、诚实守信，不断通过“内修”真正认识自己并理解他人。当孩子内心有“光”，所照之处便会少些黑暗和阴霾，多些温暖和美好。

3.送启蒙性的玩具。每位家长都希望自己的孩子有一个好的兴趣，所以孩子还小的时候会报各种兴趣班，看看孩子适合什么、喜欢什么，从而侧重以后的培养。送益智类的玩具可以启蒙孩子的思维，在玩的过程中能发现小朋友的兴趣点；送体育类的玩具可以引导孩子多运动，让孩子有个健康的体魄；送儿童读物类产品可以有助于养成孩子阅读习惯，扩展孩子的眼界；送卡通类的玩具则可以吸引孩子的眼球，培养兴趣等等。

对家长而言，基于孩子们还不具备良好的自制力这一事实，加上工作的重中之重就是——帮助自己的孩子养成好习惯，助力德智体美劳全面发展。生活中，要教会孩子做力所能及的家务，比如整理自己的床铺，整理自己的书桌等，培养孩子爱干净的好习惯。同时，家长们要注意培养自己的耐心，避免在教育孩子的过程中出现打骂孩子的情况，这一点需要尤为注意。用孩子的语言去跟孩子沟通，让孩子慢慢了解自己的所作所为，并慢慢纠正。当然，在这一个过程中，家长们可以设立一定的奖惩机制，培养孩子主动追求奖励，避免惩罚的自觉性。

如果已经很难改过来了，老师们和医生也建议，尽量给孩子选择适合左撇子的文具和生活用具，鼓励孩子多训练左手的熟练度。左撇子不是孩子是否能写好字的决定因素，也更不是影响孩子学习好坏的关键因素，应该更多地在学习习惯和态度上进行纠正。