鄂州华容孩子叛逆期的教育机构

  

locochen,您好!您的提问非常好!确实,现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问,都希望能找到最合适的学习教材和教育方法,培养好孩子的学习生活习惯,让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长,从而达到提高孩子综合素质的目的。家庭教育是对孩子健康成长来说是不可缺少的一种教育,有学校、社会教育不可代替的作用,孩子成长过程中的绝大多数时间其实是在家庭中度过的,孩子的全部生活始终与家庭有密切的联系。随着社会进步和社会结构的复杂化,更突显家庭教育的重要。俗话说,父母是孩子的第一任教师,孩子是家长的翻版、复制品。孩子从一出生下来,父母就和孩子在一起,孩子的语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯的养成都受到父母的熏陶和感染,其影响作用是非常大的。

因此,家长教育孩子**要有正确的学习目的,良好的学习态度,从根本上克服厌学情绪。厌学的学生大多是由于对学习缺乏兴趣。所以,家长应采取各种有效方式,让孩子生动、主动地学习。

1.父母还要注意,不要随便否定孩子的负面情绪。比如孩子说讨厌某个老师,一些父母往往会跳起来:“你怎么可以讨厌老师呢?”所谓民主型家庭教育,就是家长首先学会“同理”,要知道孩子有这样的想,一定有原因。家长可以问:“你能告诉我今天在学校发生了什么吗?”

2.但是,在面对孩子的情绪问题时,无论是家长还是老师,都显得束手无策。没有情绪管理意识也不知道具体的方,无疑是原因。

3.背后的原因就是因为家长没有让孩子去幼儿园接受超前教育,导致孩子在后来不能理解老师上的课,然后回家也不能让家长讲给自己听。

4.孩子本身学习就很好了,并且也很自律,有明确的学习方,和复习方,高考前家长强行让孩子去补课,只会浪费孩子的时间,对高考提升成绩一点作用都没有。

5.所以家长在给孩子选择课外辅导班的时候,对自己孩子的能力与水平还是要有一个客观和准确的认知,有一个平和的心态。大部分孩子智力都差不多,将来就是一个普通人,从事一份普通职业,过度的教育投入未必会有正的回报,反而可能有各种负面效应:孩子厌学、亲子关系紧张等。

国家关于加强家庭教育的各种文件、要求和指导意见已经发布,重庆、贵州、山西、福建等地也通过了家庭教育相关条例。

最后我想说:希望每一位家长都能够擦亮眼睛为孩子挑选一个适合他们的学校,但是当孩子进入幼儿园后,由原来的活泼变得越来越内向了,一定要和老师进行沟通,也要和孩子进行沟通,看看到底是因为什么原因导致的这个变化,不要因为疏忽而毁了孩子的一生。

以上七个方面是我们在工作中常见的现象,针对这些问题,我们家长可以从以下几个方面入手帮助孩子,让孩子从厌学转向好学。

这四条建议为家长指明了家庭教育的具体方向,对于孩子的成长有着积极、长远的建设意义。孩子的成长需要家长的陪伴,家长在陪伴中观察孩子、了解孩子、引导孩子,促成孩子的健康成长。“双减”工作的落地让教育重新回归了学校,回归了家庭。相信随着策的推进,以及科学的指导和学习,能够帮助孩子更健康、快乐、智慧地成长。

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