一是申请人范围较窄。《反家庭暴力法》规定人身安全保护令的适用范围除了“家庭成员”外，还包括“家庭成员以外共同生活的人”，有助于保护非婚同居、“离婚不离家”者及非婚生子女等特殊群体的合法权益。但是，实践中，还存在很多具有或者曾经具有上述亲密关系的人，虽不再共同生活却仍遭受暴力威胁，此类当事人很难启动保护程序。其实面对校园暴力的明星也不少。主持人沈梦辰曾经遭受过严重的校园暴力，初中时候，被四个女孩堵在路上要钱，她说没有了，女孩上来一个耳光。直到现在，她表示还是不能释怀……可见童年的暴力真的很难治愈。
学习的目的是什么？学习的目的是丰富青春时光，客观对待自己的行为方式，真诚对待自己所要做一个什么样的人的心灵储备，它需要准备好信念、勇敢、坚强、自律、信心和付出。
3.迁移与应用。如果幼儿能运用已有知识解决一个现实问题，那他必然是理解了这一知识，并能将其应用到新的情境中来。学习的目的之一是“举一反三”，活学活用所学知识解决现实生活中的真实问题。学以致用，学才有用，学才有意义。
以长远发展目的来选择，一是以尽快上岗为目的的实习就业；二是继续研究生深造为目的的实验室学习；再结合自身能力，对比两专业能提供的机会，相信你能找到适合自己的选择
父母在教孩子学说话的过程中，要及时记录患儿的学习情况及进度，有目的，有计划的进行，在难度上逐渐递增，内容上逐渐延伸。
《课说浙江》的老师说的一句话令我印象深刻，她说，“我希望这堂课能够真正地让你们学到一些什么，而不是为了分数”。上大学后，我越来越感受到学习上的功利性，大学期间听讲座的目的不是兴趣，不是学习，而是获取学分，许多课程也是如此，我希望自己能回归学习的本心，至少在大学期间有所收获，不负此行。
