父母送孩子叛逆学校有方法吗

本文在叙述中使用对比，①“乡之先达”的严厉，与作者的谦卑恭敬形成对比，突出作者一心向学、虚心求教的学习态度；②“同舍生”的豪华装束，与作者的“缊袍敝衣”形成对比，突出作者内心的充实和强大；③太学生优越的学习条件，与作者求学的种种艰辛形成对比，突出专心学习的重要性。“月考后，不管成绩如何，都要引起学生足够的思考。”考后的成绩已成定局，无论好还是坏，同学们都要总结原因。在同样的错误下，要严格要求自己不能犯第二次。即使是考到了好成绩，也不应沾沾自喜，而是要保持学习的自信心，查漏补缺，制定下一个奋斗的目标。考后的反思重要性并不亚于考试本身，它有助于学生总结错误，在未来的考试上取得更优异的成绩。

张艳琼：李艳红老师提到了很好地一个观点，我很认同。孩子和爷爷奶奶外公外婆一起生活。我们可以引领我们的家长和孩子，可以和爷爷奶奶外公外婆制定一个“隔代互学”的学习计划，有哪些可以相互学习？爷爷奶奶外外公外婆有他们那个年代独特的技能，当下的孩子有当下的本领。互学共学，构建终身学习的理念，我觉得这是暑期学习的另一个发展的可能。

1.而在自习过程中，孩子也可以选择打开摄像头，记录学习时光，自动生成学习vlog，和更多的人分享，增加自己学习的成就感，学习机还会主动统计学习数据，让孩子从小培养时间管理能力！

2.孩子对学习的热情需要正确的引导，家长在日常生活当中应培养学生对学习的好奇，多与孩子探究学习知识内容，发掘学习知识当中的乐趣，让孩子学在其中，乐在其中，从而养成独立自主学习的好习惯，这对于学生学习的成绩提高有着至关重要的影响，为孩子讲解学习的重要性，如果孩子自己能够意识到学习对自己的好处，才能从根本上提高孩子的学习热情。

3.自2017年起，教育部就发布了明确要求，禁止任何学校及老师在学校和班级公开孩子的成绩及排名。目的就是为了保护好孩子的自尊心以及学习隐私，以免因为家长及老师的盲目攀比，为孩子带去了巨大的学习压力。

4.在一年级阶段家长和老师应以适应和培养孩子习惯、学习兴趣为主，引导孩子怎样愉快地学习。家长和老师可以从如何安排时间、如何使用高效引导语入手，培养孩子养成独立自主、热爱学习的好习惯。

5.孩子不仅仅只有学习成绩，还有别的方面的特长，这也是很多家长所忽视的，自从孩子进入学校以后，大部分家长的眼光只盯着学习成绩的高低，却忘了孩子其他方面的特点。

写在最后：父母是孩子的第一任老师，想要让孩子爱上读书，我们家长也要做一个爱读书的家长。在孩子阅读启蒙阶段做好引导，以亲子阅读为主，培养孩子良好的阅读习惯，从孩子感兴趣的书入手，让孩子爱上阅读。

俗话说：“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的模范。”孩子的言谈举止就是这个家庭的缩影，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起到至关重要的作用，在孩子的成长过程中父母也在不断的成长，让我们和孩子一起长大吧~

第二，老师要告诉孩子一些重要的学习方，比如复习方、阅读策略、观察方。无论在课堂教学中还是在作业中，我们最缺的是对学生学习方和学习策略的指导。