绍兴越城孩子叛逆学校哪个好

  

孩子厌学是家长头疼的一个问题。原因各式各样,归根结底只有两方面的原因:一是学习的动机不足,而是学习的能力不够。这也是造成所有事情不能解决的根源。初中生厌学的原因和小学生不同。小学生的问题往往是心理能量不够,注意力无法集中等问题,而初中生的问题是开始思考了,孩子想知道自己学习是为了什么?

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,加大了后进生的辅导力度。常利用课间,和放学前的时间,甚至对个别学生把他们带到家中利用晚上的时间义务补课。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,我觉得首先要让他们意识到学习的重要性和必要性。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

妈妈可以询问孩子不想上学的原因,如果孩子说不清楚,还可以在跟孩子玩角色互换的游戏中,去观察孩子与老师、同学的相处模式,然后找到问题所在,帮助孩子妥善处理,解除她对上幼儿园的恐惧。

36、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

久而久之,学习自然跟不上了,越是跟不上,越是不愿学习,形成了恶性循环。还有得家长对学习有着不正确的认识,认为读书就是为了考大学,于是常在孩子面前说:我以前也读不得书哦,我的孩子也不是读书的料。

关于学习,我的努力源自一点傲气,被称为简单的题目做不出来,考试考不到及格分,我的自尊心不允许我安于这样的现状。我不自律,没野心,心态脆弱不堪一击,但我对自己下得去狠手。就像暑假的最后几天永远在补作业,因为不被责骂的重要性超过了玩乐,于是我把自己逼到绝路,让不学习的代价超出我的承受能力。学习不快乐,待在学校不快乐,我安慰不了自己,我让自己面对现实,接受现实。

当家长自己不那么急躁,不那么焦虑的时候,他就可以去静下心来接纳孩子的情绪,承认孩子在这个阶段可能对学习有了畏难情绪。共情孩子的感受,理解孩子的处境,与孩子一起去看见他所面临的困难,再一起找到对策。

正如心想生老师多次在课程中强调【线下课】的重要性我本人学习完线下课后的体会是【线下课】是心想生老师的课程精华及核心所以我在2017年学习线下课的时候就有留意收集、整理、保存这些课程的资料现在这些资料近乎【绝版】的状态?其它地方很多人想找这些资料进行学习都是找不到了

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