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2024-06-10 09:44:55   

其次要养成良好生活习惯,上小学后意味着孩子要按照学校的规定上学放学,不可以随意,也包括孩子在学校吃饭或者是午睡等,都要遵守学校的规定。愈来愈多的小孩子从不喜欢学习到讨厌学习,最后发展成到拒绝上学,父母不厌其烦的讲道理、老师耐心的谆谆教诲、同学热情的唿唤也无法打开这些孩子的心扉,孩子厌学拒学已然成为摆在各位家长面前的一道难题。那么真正孩子的厌学心理原因是什么?是如何开始的呢?

孩子是铁了心了不去上学了,也做好了离开家,离开父母身边的准备,去了外地打工。当然,这里面有很多细节的东西,没办赘述了!

宅在家里若干个月,一下子恢复上学生活,很可能引起孩子们心理上的不适,即我们常说的“开学综合征”,而且上学后,孩子们之间要保持一定的距离。很久不见的小伙伴近在咫尺,却不能亲密交谈玩耍,孩子难免会觉得失落和孤单。

表叔第一天带着小表妹上学,跟打仗一样。二胎开放以来老来得女的表叔心疼小女儿在上学的时候又哭又闹,和家里其他人直吐槽,本来其他小孩都已经不哭了,这小孩一去所有人又都开始哭,一整个早上,老师都在安抚小孩子。

开始反抗则是孩子走向的另外一种可能,反抗可能是因为“青春期”的孩子自我意识开始觉醒,开始了对控制的反抗。他们会渐渐不愿跟家长沟通,甚至升级为吵架拌嘴。

家长自己的需求,说白了就是“焦虑”二字。如果你觉得是孩子的成绩不够好给你带来了焦虑,千万不要以为他成绩好了你就不焦虑了。要知道,你焦虑是你的问题,不是孩子的问题。

有一位来访者,因为孩子抑郁症不上学的问题找我咨询,孩子18岁,经常想自杀。来访者非常焦虑,反复跟我说孩子的各种问题。

由于某些特殊经历和感受,有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理,家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子产生的这些情绪,分析产生的原因,给予有针对性的鼓励和支持。在开学前,可以跟孩子谈谈心,暗示孩子具备其他人不具备的优势,以缓解孩子内心的脆弱和不安,强化其在学校里曾经有过的正面的、积极的、带有快感的情绪体验;帮助孩子宣泄个人的不良情绪,以愉悦的心情投入到新的学习生活中去;让其明白,上学期成绩的优秀与不优秀已经成为过去,大家又重新回到了起点,本学期情况如何,主要看谁最先调整好心态,最先进入良好的学习状态。

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