鄂州华容孩子叛逆期教育学校

3、孩子厌学心理可能是因为其身患忧郁症、强迫思维等心理疾病。这种现象又通常遭受家长忽略，因为只关心孩子的学业成绩而加剧了孩子的精神压力，逼得孩子厌学心理，造成厌学心理心理状态。孩子学习成绩差的问题出在哪里你知道吗？总能听到家长说自己的孩子最近不好好学习，成绩也不如以前优秀了，对学习没有兴趣，厌学。孩子厌学有哪些症状表现呢？

《家庭教育促进》开篇即将“道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯”规定为家庭教育的主要任务，提出立德树人是家庭教育的根本任务。第四条明确提出由未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育的要求，将“家庭责任”单列成章，通过立的形式明确家长在家庭教育中的主体责任；第五章即提出了家庭教育的底线和律准则。

1.未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，特别是在未成年人进入重要时段进行有针对性的学习。

2.总之，在学习完《家庭教育促进》后，我将进一步提高认识，对以往的家庭教育深刻总结反思，取其精华、去其糟粕，并在原来的基础上加以学习改进，尽全家之力、携全家之手，切实重视孩子的家庭教育，使孩子拥有健康的三观、人格和体魄，使之成长为对社会有用的栋梁。

3.对此，记者登录中国国家人事人才培训网发现，网站首页有一则“关于家庭教育指导师培训的声明”。声明称，“家庭教育指导师”未列入国家职业分类大典。国培网为贯彻《家庭教育促进》针对高校教师、中小学教师、幼儿园教师和家长等相关人员开展的“家庭教育指导师”培训属于专业（职业）技术技能方面的培训，不属于职业资格类、技能评价类的培训。

4.同时委托家庭教育专家对罪错未成年人监护人进行家庭教育培训，持续改善家庭教育方，由家庭教育专家与罪错未成年人家长建立微信联系，罪错未成年人家长每周向家庭教育专家报告亲子教育情况。“家庭教育指导能够明确监护人的职责，注重加强与子女沟通、改善监护和教育方式，帮助出现问题的未成年人重拾自信、改过自新、重回正轨，有效预防罪错未成年人重新犯错。”

5.毕竟，家庭才是孩子的第一学校，父母才是孩子的第一任老师；家庭教育是教育孩子的起点和基点；良好的家庭教育是造就孩子成才的必要条件；良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂；家庭教育的好与坏将直接影响孩子的一生！

通过专业的家庭教育指导师对两名父母的教育态度进行指导，要求他们重新建立起一个合理的家庭教育环境，对孩子的逃学问题进行处理和有效的解决。

厌学怎么办自己该怎么做？首先分享一位家长厌学的经历：我就怕孩子厌学，因为我自己就厌学了。小学一到三年级，我妈对我的要求就是，考试必须满分，错一点都不行。代价是，我不会玩打口袋、不会跳皮筋儿、不会一切集体游戏。四年级，我想尽一切办撒谎不写作业，为这不知道挨了多少来自老师和家长的打骂和羞辱。

幼儿教师的“指导”角色，要求幼儿教师不断学习专业的家庭教育理论知识和技能，不断提高自己的家庭教育指导能力，在面对各种各样的家庭时，可以根据不同的情况对家长的家庭教育给予适当的引领和指导。