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舟山嵊泗叛逆青少年训练营

在学生很小的时候就给学生灌输学习的重要性,并且教导学生该如何学习,学生从小在家庭的影响下,便会自主地开始学习。学习这件事别人只能起辅助作用,最后还要靠自己。初中生的年龄不小了,应该清楚学习的意义和重要性。以后会有很多时间来打扮自己,现在专心学习吧。

现在有不少青少年沉迷于电子游戏、电脑游戏或上,不能自拔,严峻危害了青少年的身心健康,有的乃至为了结交而走向吸、偷盗等违犯罪路途。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

虽然现在很多游戏都限制了未成年人的游戏时间,但是还是有很多学生会有办打破限制,很多学生刚开始的成绩可能不会影响,如果自己的孩子成绩在慢慢退步,而且孩子还配有电子产品,家长们就要提高警惕了,看看自己的孩子有没有沉迷其中。

答疑:从家长的焦虑可以看出,家长女儿的发展是自责的,有了二孩,对女儿关照少了,错过了一些最重要的陪伴期。家长不必焦虑,任何时候的陪伴的帮助都是很重要的。我们先要接受孩子的不完美,然后有计划的帮助孩子,特别是读书,孩子有畏难情绪,父母就要一页一页带孩子读起来,提高了阅读力,后续学习才会更有力。

科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习。鼓励学生积极参加社会实践活动,从事力所能及的家务劳动,适度开展体育锻炼、阅读和文艺活动,培养良好生活习惯。要引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯,保护视力健康,防止网络沉迷。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的,家长应督促按时就寝,确保充足睡眠。家长要善于与孩子沟通交流,正确引导孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

对于家长来说,最担忧的一件事就是,害怕孩子会沉迷于网络,特别是网络游戏中无自拔。在当下的网络环境中,充斥在孩子们周围的电子产品数不胜数,想完全避开是不太可能的,家长只有适时地对他们的玩乐时间进行节制,这样才能避免沉迷其中。

对电子产品进行管理。学生们在家中上网课,最大的诱惑就是会接触到家里面的电子产品,家长一定要对手机、电视等电子产品进行管理和收,防止学生们沉迷游戏不好好学习。

(责任编辑:王毅 CN096)