方法不对。有些孩子没有认识到中考是三年知识的综合，还把初三当作平常学习一样看待。这是学习上导致没有紧张感的原因，从而上课效率不高，对于课程学习缺乏兴趣，意志薄弱，对学习成绩要求不高。有些初三学生平时还在只顾做题或者玩耍，不去思考题目的根源。学习要尽力思考，多尝试一题多解，注重变式训练，强化计算能力、分析能力。她从希尔加德和鲍尔以及施良方对学习的定义中得知：学习需要重复经验，学习需要比较持久（坚持）。在信息时代的教育困境中，在“双减”的改革大潮中，我们如何做到既减轻负担，又提高质量呢？解锁学习的密码就是创新，创新性地重复，创新性地坚持。例如，在设计文化学习的家庭作业时，我们要结合学生的日常生活，以解决生活问题为依托。破解教育困境的策略就是为教育目的瘦身，打破累积式的思维，重建“少就是多”的思维，在“无限”与“有限”之间，寻找平衡点——核心素养，培养德才兼备的人。
作为家长，应注意培养孩子的学习兴趣，以及良好的学习习惯，让孩子掌握适合自己的学习方，实现智慧学习。只有这样才能让孩子减负增效，各学科、各学段都均衡发展。那如何让孩子在有限的时间内高效学习呢，OK智慧学习机来帮你。
1.应试教育不是今年才有的，也不是明年就能取消掉的，在高考的指挥棒下，应试教育很难根除。长期以来，检查学生学习成果，老师的教育成果的标准，最直观、最直接、最简便的自然就是学生的学习成绩，你经历过，我也经历过。不管是之前作为学生，还是现在作为老师。我们要在高一高二学习高三的知识，要在初中学习高中的知识，要在小学就开始接触初中的知识。甚至，我们现在要从幼儿园就开始学习小学的知识。为什么一定要提前学习，难道在对应的阶段学习相应的知识不好吗？其实并不是不好，而是家长有着望子成龙望女成凤的期盼，他们不希望孩子输在教育的起跑线上。于是这种不良风气就下一道来幼儿园。
2.学习时注意力无集中的原因有很多,先看看你属于哪一种。一是学习目的不够明确。二是学习内容太难,学习负担过重,心理压力太大。三是学习内容太易,你已烂熟于心了,因重复学习而厌烦。四是疲劳过度,大脑未得到充分休息。以下是小编为你整理的专注力不够怎么办
3.因为人学习的目的，是为了掌握足够的知识和技能，以实现自己的人生目标，从而展现自己的人生价值。高中学习也是如此，需要为实现自己的人生目标贡献力量。
4.一是做孩子的学习榜样。因为我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响着孩子。家长要以身作则，时刻做好表率；还要不断学习，经常与人交流在培养孩子成长方面的知识，做一名称职的启蒙老师。
5.学习这件事，我觉得最后其实拼的其实不是孩子的智商，也不是单纯的学习知识，而是孩子的性格，孩子若有远大的目标，或者追求上进，自然会想方设学习知识：自己研究、请教同学和老师，学习效率也高；孩子若不想学，请再高级的老师来教也没有用。
还有，对于体育课的考核不应进行一刀切，由于学生之间个体差异太大，某个同学可以轻松拿100分的项目对于个别学生来说及格比登天还难，严重挫伤部分同学的兴趣及学习的积极性。因此，在考核中应多方面进行评价，如考勤、参加锻炼的积极性、练习效果、体育基础知识、学生自评、教师评价等各方面的综台，主要观察学生的进步情况，使之热爱体育，达到终身体育的目的。
很多妈妈在教育中遇到的问题是孩子哪儿都好，聪明可爱，健康活泼，也能玩到一块去，但是就不能提学习，一提学习孩子像霜打的茄子，妈妈各种方用尽，累并痛苦，因为学习这件事，全家的幸福指数下降。让孩子爱上学习真的有那么难吗？真的无解吗？
父母们可不要小看这三步哦,如果你们能与孩子一起连续坚持这样做,用不了多久就会惊喜地发现你的孩子已经开始爱上学习了.
