黄冈红安全封闭青少年素质教育学校

首先，从微系统来说，微系统是指个体本身的一些特征以及与个体互动最频繁的、个体主要生活活动场域的小群体。他们对个体的影响最直接也是最大的。对于儿童而言，其自身的生理、心理和社会行为，都会对其校园暴力的产生有重大的影响。例如：男性暴力倾向高于女性；性格孤僻，以自我为中心的学生暴力倾向较高等。（1）受社会不良风气的影响。社会的发展不只带来了文明的进步，也有浮躁的社会风气和不健康的文化环境，小学生可能会模仿现实生活中看到或听到的暴力事件、社会闲散恶霸人员的作风，由此学会恃强凌弱，造成校园欺凌事件。

孩子说不想去幼儿园，肯定是有原因的，因为每个孩子表达能力不一样，所以家长可以旁敲侧击询问孩子“为啥不想去幼儿园”：

1.孩子叛逆怎么办，孩子厌学怎么办，孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化，他们遇事开始思考，形成并不成熟的主见，对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方去面对孩子，对此，孩子便心生抗拒，让家长觉得难以调教。

2.面对厌学的孩子，在家庭和学校里人际关系处理也会随之出现障碍，此时孩子的心门会变得越来越敏感，甚至因家长、老师的一句话，情绪就会失控甚至歇斯底里......,应该怎样更好的帮助他们？

3.6.关注孩子的身体状况，发现疾病要及时诊治，并报告学校。若孩子因身体原因不能参加体育运动，家长要及时告知学校和班主任，以防意外事故发生。

4.现在的社会很残酷，即使家长不给孩子压力，孩子自身也是有压力的，更何况家长还给孩子施加压力呢？这样一来孩子肯定会产生厌学情绪的，那么，孩子有厌学情绪，家长该怎么办？一起来看看！作为家长，想要知道怎样帮助孩子缓解厌学情绪，就要先了解孩子的情况：您家孩子课堂上...

5.可能会有一些家长说：“我可以让孩子专升本”，但是此处的专升本由于之前高中性质的原因，选择专业会受到限制，使得孩子发展受限。

今天很多家长与孩子之间产生矛盾的根本原因就是对立，就是家长不了解孩子，还特别想控制孩子。如果想化解这个问题，就需要家长做对、做正自己，如此才能感化孩子，正所谓“正己化人”。还要去爱孩子，去接纳他，去跟他做心灵的沟通与连接。

估计以后再也没有家长带孩子在各大补课班之间来回游走的现象了，家长们也完全没有必要再去拼命为孩子找这些学习捷径。

第一种情况是孩子离家出走或经常离家出走，原因是厌学、网瘾或对家庭教育不满意。有些孩子是由于青春期的叛逆冲动。在这种情况下，孩子离家后会自己回家（当然，如果孩子经常冲动，家长需要提高警惕），有的孩子已经处于迷茫状态，不知道怎么办想，你孩子的身体已经在家庭之外了，久而久之，孩子的心就会远离家。