另外，当学生遇到不懂的问题时，可以通过智能语音学习助手，直接对学习机提出问题，学习机会智能分析孩子提出的问题，而给出相应的学习资料。即使家长不在孩子的身边，孩子也可以及时解决学习和作业中出现的问题。学习汉语拼音、利用拼音识字、阅读，轻松识字让孩子从小爱上阅读，提高理解能力和想象能力，丰富孩子的知识面。
进入小学前需要哪些知识储备，需要达到多少，独立的学习习惯也需要从小培养。家长希望孩子可以多参些与小学内容相关的学习，让孩子更好地适应新环境。
还好有一个吃啥啥香的嘴巴真是做人一大幸事！这一点孩子还真像思情。同时也不得不感谢孩子的爷爷奶奶，是他二老给孩子从小养成了这种不挑食的好习惯，而这个好习惯于孩子一生而已，该是多么幸福的事！
在他们还没戒掉纸尿裤的时候，需要妈妈24小时的细心呵护，等孩子们可以自己行走的时候，妈妈更需要细致的告诉他们，哪些东西脏，哪些东西需要扔垃圾桶，再到儿童时期，让他们养成良好的卫生习惯。
走进美中，孩子们与绘本为伴，以阅读为乐。我们注重早期阅读氛围的营造及孩子阅读习惯与能力的培养，让孩子不认字也能看懂图画书，又能在阅读中对文字产生兴趣。把孩子带进一个温暖又充满童趣的世界，孩子在绘本的世界中获得自信，感受愉悦，拓展视野，乐于表达。我们致力于培养孩子浓厚的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯以及敏捷的思维能力，夯实幼小衔接的关键能力准备。
首先，北大学生的家长都非常重视孩子的早期教育，重视兴趣与习惯的培养。对于这一点我非常认同，我们要抓住孩子零到六岁的关键时期，开发孩子的智力，培养各种良好的学习习惯和生活习惯，好的习惯能够使孩子受益终生，而且可以培养孩子的自信心。
