三点，问清楚孩子厌学的原因，而不是直接强制他去上学。上文中的男孩杨帆并不是对学习不可忍受，他是对母亲过于严苛的打压式教育发出反抗。母亲应该和他进行尊重彼此的长谈，双方达成共同成长的共识，孩子自然会去上学。上次跟大家分享了喻永婷老师关于青少年厌学拒学深层原因的剖析，这期接着带大家学习家长如何应对这一让人头疼的难题，如何帮助孩子重返校园。
“家庭是人生第一个课堂，家长是孩子第一任老师”。中国家长教育学术带头人齐大辉等主讲老师带来了《关爱下一代成长，护航上一代成熟》《如何引导孩子养成良好习惯》《孩子有问题，家长怎么办》《让幸福公约走入千家万户》等优质讲座，面向广大家长和教师进行了家庭教育的科普。
1.通过活动，感受亲子制作的乐趣，增加家长和孩子的粘性，团结力，家长配合孩子完成可以有效地增进家庭之间的关系，老师在旁辅助也可以让家长，孩子和老师的关系得到进一步增进。通过室外实践活动，营造浓厚的学习氛围，使学员们在各个领域发展自身的技能，兴趣，天赋。
2.你们好！感激您在百忙之中抽时间来参加我们的活动，您的参与是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感激！我们都明白幼儿的早期教育是越来越得到大家的重视和关注。而每一位孩子的提高离不开家长和幼儿园的配合，各位家长把孩子送到我们幼儿园，是对我们的信任，我们也有一个共同的心愿，就是关爱、教育好每位孩子，能够使孩子们开心、家长们放心。
3.◆家长以乐观态度关注孩子在园活动，积极与孩子谈论在幼儿园的活动，共同欣赏孩子带回来的作品和奖励，与孩子分享快乐。
4.所以遇到这种情况时，家长就要考虑是否要给孩子换补习班了，更要找到孩子成绩一直难以提升的原因，只有找到原因才能更好的解决问题，才能让成绩飞速提高。
5.孩子厌学只是一个结果，但是在这个结果出现之前，孩子的内心里也一定经历了很多煎熬和挣扎，所以家长平时一定要和孩子多多的沟通，把孩子当成朋友，慢慢打开孩子的心结，让孩子走出困境。
作为家长，我们需要做到遇事不责备，面对孩子的不合理行为，请家长们先问一下“为什么”，挖掘孩子行为后面的原因，毕竟事出肯定有因，成为孩子的最佳的倾诉对象，让孩子知道家长是他的重要的支持者。
要想孩子学习成绩优秀，关键还在平时家长和老师的共同成长。家长方面，因为大部分家长白天都是要工作的，只有到了夜晚才能和孩子相处。夜晚这个时间孩子在做作业，两者之间缺乏沟通，可能在一些细节问题上家长无注意到，容易养成不良习惯。
对于孩子来说，“玩”是天性的表现。在“学”与“玩”之间，必然会存在着相互掣肘的矛盾，甚至有一部分孩子在家长的过度逼迫之下，产生了逆反心理，滋生了厌学的情绪。
