淮南潘集孩子叛逆上什么学校

非常的感谢老师对我的这次批评，真是挽救了一个处于迷途的孩子，很是开心自己能够真正的意识到学习的重要性，重新的以正确的态度来面对学习。我相信这样的我定是可以让自己得学习变得更好，也在老师的教导之下得到更棒的收获，同时也促成自己更好的成长。我对着老师承诺以后我绝对不会再出现旷课的事情，若是确实是有事情，也会提前向老师请假，当然我也是会在课堂上认真听讲，将老师讲述的重要知识都牢记于心，更是在考试中努力取得更棒的成绩来回馈老师的教导。今天的家长培训会给了我很大的体会，对于我们二年级的家长而言减负政策还是有一些焦虑，总感觉孩子才刚刚适应了小学生活，应该进入学习阶段了，减负怕孩子学得不够扎实，害怕基础打不好。但是今天听了讲座也让我们明白了国家出台减负政策的目的，明白了未来国家需要的是什么样的人才，明白了培养孩子成为什么样的人的重要性！其中让我印象最深刻的是应该让孩子明白学习的目的是什么，要让他自主学习而不是被动学习，当他明白做这件事情的重要性的时候他会更认真对待，也会做得更好。在今后的学习中我会配合学校，多注意培养孩子的阅读能力、学习习惯，家校结合，一起努力，一起进步！

其次了解孩子厌学情绪产生的原因：如果你平日很严厉，他感觉到压力，可能通过不学习的行为与你对抗；有可能因为他不喜欢某个老师而产生偏科行为；有可能是学校的教学方式让他不能接受；还有可能孩子谈恋爱了呢

有的孩子的会产生极端的态度，对书本产生非常可恶。小学阶段的厌学原因和学习不及格，学习成绩不好，跟不上课业进度等等因素有一定的相关性，但是相关程度不是很大，更多的是孩子不喜欢学校的环境。

如今，厌学已成为年轻人中的普遍现象。许多父母发现他们的孩子对学习感到厌倦，他们盲目地责备孩子或学校。正规封闭式学校指出，孩子们厌倦学习的原因与他们的家庭有关。因此，如果发现孩子厌倦了学习，父母必须首先进行自我检查，及时找出原因，然后帮助孩子进行适应。

当孩子出现厌学行为时，我们首先要寻找背后的原因，而不是急着“想方设”让孩子回到学校。厌学的原因不同，解决的方也就不同。有些孩子可能是单一的厌学原因，有些孩子可能是多种原因交互作用。

自身性格原因不同性格类型的孩子，对事情的反应和处理是不同的，性格内向的孩子心重，什么事情都爱藏在心里，也比较隐忍，遇到挫折和不愉快。很容易在心里留下印记，长时间走不出来就产生厌学心里。